少儿英语基础入门学习方法
小学英语除了背单词还要怎么学习？
小学英语除了背单词还要怎么学习？
小学英语学习应以引导孩子兴趣为主，不要动不动硬性要求孩子背多少单词。
引导孩子学习英语需要注意一下事项：
知识性。英语是一门学科，是一个不同于汉语的语种，是学问，是知识。
趣味性。让孩子感兴趣才是最重要的。在引导孩子学习时，增强趣味性，让孩子觉得学习学英语很有意思，这样孩子就会不自觉的喜欢上英语了。
实用性。让孩子知道学习英语的实际用处。比如看看英语种的动漫片，听听英语版儿童故事，平时与孩子打招呼使用英语或者带着孩子模仿不同情况下如何使用英语打招呼等等。有用就有价值，孩子自然而然就会觉得学习没有白费。
引导孩子学英语，家长要以身作则，言传身教。对孩子在学习中遇到的难题或者困惑，家长应及时帮助解决。一句话：多鼓励，多表扬，不要动不动教训和谩骂。
小孩开学二年级了，没学过英语，开学是先学音标好，还是直接上启蒙英语好？
二年级了，还没学过英语？照道理，小学一年级就已经开设英文课了。当然如果没学过的话，建议做英语启蒙，学音标是为了未来能做自然拼读，这个是肯定要会的，而且一定要学好。不过在此之前，可以先学习一些英语常用短句，如hello,nice to meet you等日常简单对话等等。
英语这门课有它自己的特点，最重要的就是要多听，听多了，才会明白别人讲的是啥，而不是一上来学那些很枯燥的语法或音标。
我孩子3-4岁时，我就已经开始让他学习英语了，当时我是自己教的，采用的是Oxford幼儿教材，内容新颖、独特，是故事性案例教学，孩子看着动画，学着英语，一点都不觉得很费劲，反而是越学越开心，问到里面某一个单词时，他虽然不会写，但是可以通过故事的情景，联想到那个单词，还能读出来，真的是很难得。
现在孩子入了二年级，英语教材基本上没摸过，用之前学过的内容完全绰绰有余，英语很轻松。然后在学校里学了音标后，现在自己看到陌生的词语，都可以自己用学到的技巧来拼读，正确率可达85%以上，真的应该感谢之前语感的培养、，所以现在学起来就不那么费劲。
所以，我个人还是赞成孩子早点学英语，多学点启蒙英语，不管是面授、自学还是其它方式，都可以，关键是语感，而语感培养就要靠听力，多听就会有感觉，不听，英语学习只按部就班地学习学校里那点知识，那肯定是不够的，未来还会要花更多的时间学习。
不管之前有没有学过，都没有关系，不用担心，也不用去羡慕其他的孩子，现在让孩子开始学习不会很晚，关键是让孩子坚持下来，掌握学习英语的技巧，这才是最关键的。不用计较孩子现在的得失，最重要的能让孩子沉下心来学习。