汉语拼音可以带来什么好处
中医中药对中国人到底有多大贡献?存在价值几何?
中医中药对中国人到底有多大贡献?存在价值几何?
中医中药对中国人到底有多大贡献,存在价值几何?这个问题一需要争论了,中医中药贡献有多大,古有华佗李时珍,有医药著作,有治病实例,在中国中医中药盛行了几千年,为人民的健康作出了重大贡献。封建社会的宫廷还有宫廷秘方和黄帝内经,这些都为人们的健康作出了贡献。难道历朝历代无数人实践得出来的经验结晶都会假?你一句否定的话就能否定中医?前段武汉抗疫中医起了重要作用,中央电视台,人民日报社都报道了,不少人还在怀疑不相信,是否有点智残?不相信中医中药的人你可以不信不用,但不能无端抹黑。
注音读物为亲子阅读带来了哪些好处?
如题
注音读物平的孩子提供了一个便利,让学过拼音的孩子很容易就能读出这个意思来,给孩子有一定的成就感。对妈妈来说也是一种解放。孩子能自己读了书,这是慢慢的从亲子阅读向独立阅读转变的一个重要的关键的步骤。再一个是有注音的读物,可能在音调方面,我觉得对孩子的帮助也是挺大的。孩子自己读了书,他一开始可能,拼完一个拼音之后,这个字是什么读音指导的,那是前一个字是什么又忘了但是这种情况不会持续时间特别长,慢慢的他就能,自己读顺了一句话,能读顺了一篇文章。
为什么要修改汉字读音跟写法?有哪些意义?
删除多音字对中华文化发展有什么好处么?
老祖宗留下來的都久经考验的,一个字或词语,不能因為大部份人都读错了,正确的反而要服從读错的!豈有此理吗!是非观顛倒了!又不是剛解放扫盲的年代!没有理让读得正确的人去向读错的人改变?!
改可以,但不能擅自改,得听听大家的意见。比如ji改qi,shui服改shuo服,确zuo改确zao,真有必要吗?有多人能读对统计过吗?大家都接受了,从小都是这样教的,语委还担心大家读不对是不是操心过度了?!还有我觉得语文教育在下降,比如在组词上,用“美”组词“很美”这在以前是不行的,但现在老师就认为没问题。如果有孩子上小学的,你可以问问古诗的读音,他们不是才开始,而是很多年前就开始这样干了,已经把孩子教成这样了。我搞不懂为何他们都不征求一下民众的意见就开干,乱搞一通。