如何解决初中生偏科问题 孩子现在初二,成绩总是高高低低,有什么办法可以逆袭?

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如何解决初中生偏科问题

孩子现在初二,成绩总是高高低低,有什么办法可以逆袭?

孩子现在初二,成绩总是高高低低,有什么办法可以逆袭?

初中三年的学习过程图:
初一跟住?初二稳住?初三冲刺
所以初二成绩高高低低稳不住是常见的一个现象,这个问题必须尽早解决,初二成绩稳住了,上了初三才能稳重有进冲刺好高中
初二成绩高高低低稳不住,有三个原因一、初一没有跟住基础薄弱导致你初二稳不住初一的学生要做好三件事,第一件事情就是适应初中的学习节奏,第二件掌握初中的学习方法,第三件为初二的学习打好基础, 第一和第二件事情,很多初中生就没有做好,因为初一要学七门功课,知识变难了,小学生上了初中,难以适应突然变难的功课和翻倍增加的作业,没能掌握学习方法,700分的成绩,掌握学习方法的学生能考650分以上,没有掌握学习方法的学生都能考四五百分,详细内容下图所示
初一下半学期应该把初一上半学期的差距补上来,打好基础,700分的成绩要上600分才能跟上初二的进度,可是有些初中生并没有把学习当回事,这些问题没有彻底解决,就上了初二了,初二的知识变得更难了,那么他就很难稳住成绩。
二、初二的弱科问题没有得到彻底解决,成绩能不能稳住全看这次题难还是不难初二学生只有把初一遗留问题和初二遇到的新问题,都解决掉了查漏补缺,补齐短板那么你才能把成绩稳住。很多初中生本来在初一就没用心学,在初二的学习过程中依旧贪玩偷懒遇到难题不解决,如果这次考试题难,那么他就不会做,如果这次考试题简单,他还能勉强做出来,所以成绩稳不住,但是这种学习隐患特别大,因为你不会的问题,如果不解决就会形成偏科,等到了初三刷题的时候大面积爆发很多题做不出来,很难考上高中,详细内容下图所示
三、学习的积极性不高,导致你的成绩时高时低稳不住对中考有雄心壮志的学生,他们对待弱科难题就像眼里容不得沙子一样,会刻不容缓马上去解决,这样他们心里才有踏实,才有成就感。而对中考没有责任心的学生,他们对待难题麻木不仁,无动于衷,所以成绩一年比一年差,这些学生需要从思想深处端正学习态度,刻苦学习稳住成绩
平时成绩就是你的中考成绩,平时发挥稳定,到了中考的时候,才能发挥稳定,所以要有防患于未然的意识,把问题尽早都解决在升初三以前,亡羊补牢,为时不晚。
以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》

脚踏实地,找对方法题海战术

我的孩子上初二了,严重偏科,就数学学得好,其他一塌糊涂,请问该如何纠正?

初中越往上,理科的优势是很明显的,既然数学好,那么就干脆将数学学到透彻。
数学在初中的学习中是举足轻重的,拉开,30,40是很正常的,特别是初三上半学期的期末考试,(涉及到保送),往往好的学生能上90,而差的仅仅考六十几分。
其次,初一一共就3门,再怎么偏也差不到哪去。
更何况初二初三的物理化学,理科生也是很占优势的。
文科方面,提高是需要时间的,特别是语文,很难真正有所提高,其实在语文方面是差不了几分的,在初三总复习后,几乎也就差那么一二十分。
英语相对来说,还是容易提高的,当然别想一下就突飞猛进,你想提高到一个中游水平还是可以的,但想成为高手是真难。
以后要让他渐渐的对英语有一些兴趣,进他所能提高,我想一下20分应该是可以的。
要知道,最能拉分的就是数学和英语,对于学生如此,对于学校更是如此。