如何理解学习动机例子
动机是个体行为的基础,因为它关系到？
动机是个体行为的基础,因为它关系到？
是个体行为的基础，它关系到行为的动力，它是推动人行动的内在动力。比如我们常常说学习动机，犯罪动机等等
主导性动机和辅助性动机的例子？
主导性动机可以理解为人的主观能动性，人努力学习。辅助性动机就是遵循客观规律。比如不能拔苗助长，种豆得瓜。
学习动机的理论有哪些呢？
学习动机的理论有很多，主要的有以下几种：
1.强化理论，一行为主义心理学家为代表，如桑代克、斯金纳等。
2.自我效能理论，以班杜拉为代表。
3.需要层次论，人本主义心理学家马斯洛创立。
4.成就动机理论，代表人物有默里、麦克里兰、阿特金森。
5.归因理论，最早由海德提出，代表人物有维纳。
6.自我价值论，科温顿提出。
学生的学习心理问题主要表现在哪些方面及解决策略？
本人是教育部直属211大学全日制心理健康教育专业硕士毕业，现从事心理健康教育工作，擅长运用心理学知识和理论去解读社会热点问题，并为您提供切实可行的心理健康指导。欢迎关注我头条号，免费为您提供心理健康指导。
作为中学心理老师回答这个问题最合适了！
常见学生的学习心理问题主要有:
1.学习效能感低
即学生对学习缺乏自信心，总觉得自己学不进去！怀疑自己的学习能力。
解决对策主要有:通过正确归因，找到学习成绩不好的主客观原因，制定适合学生自己的学习目标，重新评价学生的学习情况，树立学生的学习信心！
一个成功的家长，应如何培养孩子的学习动机？
一个家长如何成功培养孩子的学习兴趣？
家教对孩子来说特别重要，有人说父母的行动就是孩子最好的榜样。
要培养孩子爱学习的兴趣，首先要营造学习环境。有部电影，(忘记名字了。)讲的是家里是开赌场。试问？这样的环境怎样指望孩子好好学习。
如果是孩子做作业，大人在边上陪着看书，或者和孩子来个做作业比赛，看谁得的分最高。这样轻松，又有趣的环境中学习，我想会更好些。
对孩子的表现，多以奖励为主，处罚尽量少用，处罚不当，容易产生逆反心理。谢谢邀请，个人观点，仅供参考。