家长选择辅导班的痛点
现在家长喜欢怎么样的培训机构？
现在家长喜欢怎么样的培训机构？
谢邀。从大学毕业到现在，一直在培训机构上班，每天接触至少30 家长。对于这一块有这5点和大家分享！
一、培训机构客观实力
无论作为一名有多次挑选培训机构经验的家长还是首次为孩子挑选学校的家长来说，机构品牌知名度无疑在家长心 里占考核标准的首位。
1、我们常常可以在网上看到这样的提问“某某培训机构靠谱吗？”
对于首次为孩子挑选学校的家长来说，第一关心的就是机构规模。规模越大，办学资质和品牌信誉月过硬的机构， 自然教学质量更有保障。同理，机构培训人数众多也是品牌实力的见证，这意味着家长选择学校会先参考这些数量大小 。
2、师资力量
大多数培训学校的规模都不是大，培训学校的好坏基本上由教师的师资水平决定。
家长咨询过程会重复问这几个问题：
“你们的老师是哪里毕业的？她的专业知识够硬吗？她教学多少年了？”等等...
培训机构要充分发挥教师的丰富教学经验，凝聚团队的力量。
3、教学方式与教学质量
大多数送孩子上培训班的家长心态是：我负责把孩子送进来，老师负责培养孩子兴趣。
家长们都希望自己的孩子在学习中寻找乐趣，培养创新思维，快乐持久的学习。
二、学习的结果和附加值
家长为孩子选择培训学校，无外乎两点，第一是想使孩子在一定阶段性或长期学习后，在所学专业领域上有针对性 的“补漏”或“培优”；第二是通过兴趣爱好培养挖掘孩子学习潜力，让孩子德智体全面健康发展。提高他们对待生活和学习的认知的能力，学会为人处事，从被动学习转 变成主动学习。
这时候，机构就要从家长心态出发，展示课程教学优势，给家长吃一颗定心丸，告诉家长：你的孩子需 要此类学习培训并通过课外学习可以获得成绩。
事实证明，即便是优秀的学生，也离不开课外辅导机构的“帮助”，包括北京市高考“文理科状元”在内的优秀学 生的身后都有课外辅导机构的“影子”。
三、学费、时间成本
家长在家庭教育上的金额付出毫不吝啬，已然成了家庭支出的大头。据调查：80%的学员报了一个学校就不想再换了。很简单，除了学费金额成本，转换机构造成的心理成本对学生和家 长来说会很高。
此外，对接送时间成本的把握，家长很关心，事实证明这成了孩子能不能坚持的关键因素之一。校长可以根据报班 特点，开展几项特色课程，可以帮助家长大量降低接送成本。
四、对孩子的关注度
家长在挑选培训机构的时候，很在意老师的整体素质以及对孩子的关注度。家长选择培训机构，就是想聘请一个为自己小孩量身定做的裁缝，将效果，习惯，好的氛围，课程体验，教育理念 等，一针一线缝在一起，做工精细，量体裁衣，不大不小。每个家长都希望自己的孩子成为老师心中的主角，得到更多地关注度，才会对老师和学校有信任感。
五、课程内容和时间安排
课程内容的专业性和科学性决定了孩子未来的发展。培训机构就应该依据自己学校特点为家长分析利弊，用专业性的角度来帮助孩子选择课程，家长 需要这样的帮助。
另外，课程的时间安排上为孩子做好留白，如果安排满档的课程会降低学子的积极性，劳逸结合最好 。
培训机构在了解家长的心态之后，提升自己的经营管理能力，解决短板问题，争取在下一次招生中大获全胜。
初中有必要择校吗？
很有必要。初中孩子可塑性很大，优质的教育资源和好的学习环境对孩子的影响是深远的。首推民办学校。我的孩子摇号失败，进了附近的一所公立初中。同事的孩子摇号进了口碑良好的民办初中，两学期下来，差异就出来了。首先，民办初中的老师都比较年轻，学历高，师资力量雄厚，教学能力强。其次，民办初中上课拓展深，在校学习时间长。民办一周上6天课，而公办一周5天，而且每天放学时间都比民办早。民办初中寒暑假会统一补课，而公办初中自从“双减”后，寒暑假绝对不会上课，而且平时作业量也大幅减少。那么所产生的差距就需要家长花费更多的精力和财力去弥补。民办初中每学期开学时都会买许多的辅导资料，而公办初中在“双减”的重压下，坚守一课一册，每门课只有一个配套练习册，而且考虑大部分学生的能力问题，选择的练习册都比较基础，如果想拓展，那就是家长的事了。第三，民办初中教师比较负责。学生成绩直接和老师工资挂钩，激发了大家的工作热情。前一段停学期间，同事孩子每天晚上都在上网课，而我家孩子每天只有5节网课，上完就没事了，这样下去又是差距。第四，民办学校校风好。能为孩子择校的家长大多比较重视教育，所以他们的孩子从小都会有许多条条框框要遵守，家风好，孩子习惯就好。而公办学校是义务教育，学生素质良莠不齐。前几天去接孩子，刚出校门十几米远，前面4个稚嫩男生便从兜里掏出烟相互点火，我不禁有些心痛，这也太迫不及待了吧。我相信民办学校家长对孩子的监管一定不会是这样。
所以，小升初时为孩子选一所好学校非常有必要，它决定你的孩子和什么样的人在一起，会成为什么样的人。