怎么判断孩子适合不适合留级
幼儿园哪一年适合留级？
幼儿园哪一年适合留级？
大多数都是在大班留级的，也有个别中班留级。幼儿园留级多是孩子下半年出生上小学时不满六周岁。
建议大班留级，因为孩子们相处三年了，感情也很深，大家一起上完大班然后拍毕业照也算留个纪念。中班留级看着自己昔日一起小伙伴同一个幼儿园却不和自己一起心理会有落差。
一年级不办学籍有什么好处？
一年级的孩子不办学籍，说明你还不完全真正的属于一年级的学生。好处就是当你发现了孩子不太适合上一年级，有留级的打算时候，那可以让孩子留级。因为孩子一旦入了学籍之后，在9年的义务教育中，原则上是不允许孩子留级或跳级的。当然特殊情况除外。
高一留级有什么利与弊？
在高一的时候留级，好处是可以打牢基础。这样把高一的课程学得更好更扎实。
这个前提是，在留级的时候好好的珍惜时间，查漏补缺。
留级的弊处呢，是耽误了一年，因为原来班里同学基本上都是同龄人，留级后就会比新的同学要大一点。
当然就算大一岁也没什么。
初二学生是否有必要选择留级？
初二学生，选择留级需要慎重考虑。
首先要尊重孩子，征求孩子的意见。毕竟学习的主体是孩子。可以同孩子静下心来商量分析。孩子同意后再研究下步策略。
其次需分析孩子的状态。如果是学习成绩差，但自己意识到学习的重要性，有赶上来的劲头，想要争取一年的时间提升上来，这样的情况就可以鼓励孩子选择留级，给孩子一个更宽裕的时间。如果孩子不仅学习成绩差，还没有学习的兴趣，这种情况下，即使孩子选择留级，也是浪费时间，不如趁早规划，按照孩子的情况，选择适合自己的的出路。
第三，说说我身边的事例。我有一个朋友家孩子，在初二的时候，妈妈帮他规划留级，重上了一年，结果初三也没有明显的提升，别说重点，普通高中都没录取，最后选择了周边县城的一所私立学校。孩子不仅耽误了一年的时光，心里还留下了阴影。
第四，选择留级，就是为了不留遗憾！给自己一个弥补的机会，尝试后就知道自己的能力。更上一层楼更好，达不到目的，也不纠结后悔！
第五，如果家长真想给孩子留级，不如换个学校。换个环境重新开始，或许能激起孩子的学习兴趣，改变孩子的命运。
总之，选择留级，就是死马当活马医！万一起作用呢！就像不当兵后悔一辈子，当兵后悔三年！还好这仅仅用一年的时光，如果孩子同意，那就不防试一试！
最后，祝您好运！心想事成！