做语文阅读理解总结的方法和技巧
二年级的孩子应该如何做语文阅读理解？
二年级的孩子应该如何做语文阅读理解？
我家小孩刚好上二年级，之前她的阅读理解比较差，得分也比较低，每次考试都因为这个拖后腿，后来我买了一本阅读理解专项练习的书给她练习，坚持每天一篇，错的地方给她反复讲解，问题一定要在阅读的文章里面找，特别是关键字眼。阅读的时候要学会分段，慢慢的阅读理解就提高了。这是一个过程，不能急。
怎样提高五年级孩子的阅读理解能力？
你好，这个问题应该从不同层面分析
其一：孩子喜欢阅读但不理解阅读内容。
其二：孩子不喜欢阅读但能理解家长学校要求阅读的相关内容。
其三：孩子不喜欢阅读而且对于读物的理解稍差。
第一种情况：孩子喜欢阅读但不理解阅读内容。
这种情况解决起来相对简单，因为孩子喜欢阅读对于内容的不理解大多是因为知识储备不足的原因，这时候作为家长要多帮孩子理解内容而且多推荐不同领域的课外读物给孩子们阅读，日积月累孩子们的理解能力和知识积累将达到一个非常好的状态，俗话说“读书破万卷笔下如有神”只有知识面更宽更广才能从根本上提升理解能力，让孩子们的知识储备足够多的时候你的问题就迎刃而解了。
第二种情况：孩子不喜欢阅读但能理解家长学校要求阅读的相关内容。
这是咱们要注重一下孩子们兴趣的培养，让读书成为他们的习惯。多数的孩子对于课本读物都有相当的排斥，因为这是天性，孩子们尤其是5年级10来岁的孩子生性还是好玩的，不建议人为抹杀他们好玩的天性，应该转为引导，比如先建议孩子们读一些他们感兴趣的读物，哪怕是所谓的闲书，其实在他们读所谓闲书的过程中他们就会发现很多的问题是他们掌握不了的，此时再循序渐进的要求他们读一些学习相关的书籍，让他们慢慢培养兴趣就好。比如他们就喜欢看漫画，没关系就推荐他们看名侦探柯南这种，因为这种漫画里边会有一部分物理，化学相关知识，当孩子们读书这种书的过程中家长就要引导孩子们发现问题，然后用另外书籍中的知识点去了解、解决问题，这样孩子们酒会喜欢上阅读，你的问题也就解决了。
其三：孩子不喜欢阅读而且对于读物的理解稍差。
这种解决方法参考上两种就好，但首先要让孩子们爱上读书，家长应该以身作则自己先每天读书然孩子接受这种读书的氛围然后在引导出孩子们读书的兴趣。这样才能标本兼治。
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