孩子成绩下滑的原因和解决方法
男，初一，此次期中考，成绩断崖式下滑，还能恢复到原来的水平嘛，有什么办法呢？
男，初一，此次期中考，成绩断崖式下滑，还能恢复到原来的水平嘛，有什么办法呢？
男，初一，此次……有什么办法。
办法肯定有。
其实，你不单可以恢复到原来的水平，甚至还可以超过原来的水平。
一，在学习这个问题上，有一句俗话叫做:上进入登，下滑如崩。你成绩下滑得这么快，肯定是思想和学习态度上出了问题。最大的毛病可能是紧张不足，懈怠有余。
你要认真对自己近段学习情况进行反思，找出成绩下滑的真正原因，然后对症下药，找出针对性强的办法，收效会好得多。
更重要的是，你得有明确的学习目的，有决胜的信心和毅力。
二，取得进步与下滑相比，要慢得多。可能你自己觉得已经很努力了，但进步还不明显。
这就好比一个瘦子虽然努力吃喝了两三周，但上称一称却没胖多少是一样道理。瘦子不光缺营养，更缺吸收能力。
一个学习差的学生不光缺知识，更缺学习方法、学习习惯、学习耐心、意志力和理解力。一下子想好起来还真不是那回事儿。所以你得有足够的耐心才行。
三，你既要和別的同学一样学习新课，又要挤时间把以前没学好的知识补回来。所以你时间上应比别人抓得紧，岀力比别人多一些，是不可避免的。
这就好比赛跑，已经落后了的选手，在步幅和别人相同的情况下，你步频要比别人高一些儿，才有赶上和超越别人的可能。
四，上面我讲的道理，其实大多数人都懂。但要把这些道理付诸实践，唯一的办法就是流汗出力了。
只要你真的肯干，班主任不但不放弃你，还会更加关爱你，会想方设法让你进步的更快些。
好成绩都是心血和汗水换来的，舍此无它。
孩子初一，期中试考完后，发现孩子成绩一落千丈，如果是你，面对这种情况该怎么办？
很多家长想不通，为什么小学成绩优异的孩子，到了初一马上成绩会出现断崖式下滑。具体表现为：小学几乎满分的学习成绩，为什么到了初一会只能考到七八十分？（满分120分）而且不止一科，是大部分科目都是遮掩的表现。这不得不让家长怀疑：是不是孩子心思已经不在学习上了？
这种可能性是有的，但是也可能是其他方面的原因。大体上，初一开始的学习，和小学有以下几个不一样的地方，这也是初一学生所要面对的主要挑战：
（一）青春期的挑战这个挑战是绝大部分同学会遇到的。青春期，学生们会遇到各种困扰。身体发育方面的困扰，对异性有好感的困扰，对朋友的选择方面的困扰等等。
这时候的孩子不大愿意，也不大有能力跟家长很好的沟通。因为普遍我们的亲子关系都是一种管教性质的，而不是平等型。家长给孩子的感觉几乎都是居高临下的指导型，或者是不管不顾型。孩子心中的困扰无法排解，自然就会出现心神无法集中的情况。
这个时期的孩子，因为身体激素的作用，会有强烈地摆脱父母控制的冲动。结果就是，很多时候孩子的行为是受情绪控制的，缺乏理智。
【应对之策】家长有必要和孩子聊一聊青春期的事情，这是孩子成长的关键时期。如果是男孩子，那么爸爸可以多跟孩子谈谈心；如果是女孩子，妈妈可以给孩子疏导一下内心的困惑。当然，父母一开始也不知道如何跟孩子谈，这一块需要学习一下。
（二）知识内容大幅增多的挑战初中开始，科目大幅增多。孩子要面对更多地不那么感兴趣的科目，学习遇到的挑战更大了。我记得我当时不是很喜欢生物和地理，那么学习起来就比较吃力。
我的少部分学生，因为地理生物历史政治这些科目没有拿到高的等级，最后在报考高中时候没有办法去更好的高中上学，非常地遗憾。所以说，初中尽管有主副科之分，但是副科你也不能太差，否则等级不够导致无法上好高中的情况就会出现。
除了科目增多，每学期单科的内容也在增多。和小学的内容相比，上了初中之后单个学期的内容是多了一倍都不止的。如果孩子无法通过自己的总结归纳把知识串联出来，那么就会在日复一日的背诵中疲于奔命。
当然，初中的逻辑性比小学更强，如果理解能力好，那么更容易把知识网络化。这也是为什么学习能力强的孩子，觉得学起来轻松，而学习能力弱的孩子，会觉得知识如山的原因。
（三）思维能力的要求高出很多如果说小学还可以靠识记和简单的理解就能考得高分，那么上了初中之后，如果没有分析能力、综合能力，归纳能力等高级思维能力，那么学习就会变得辛苦而效率不高。
这种学习能力，如果从初中开始培养，实际上已经有点晚了。因为这个时候学习压力大，而这些能力需要一个不断试错的过程。因此，实际上小学的时候就应该有意识的培养这方面的学习能力。
面对孩子期中考试出现的严重下滑，家长可以这么做：
1、鼓励孩子毕竟只是初一，还有很长的时间来调整和努力。我们必须认清，初一的内容是完全可以掌握的，重点是自己的状态和学习方法。我刚在重点高中在高一时，第一次期中考试只有年级的300多名，但是高考考到年级前20名，这说明实际上经过调整，我们可以有很大的提升。
2、给孩子科学的学习方法预习是快速提升的学习方式，因为学习内容多了，那么假期自然是我们提前预习的好时机。例如数学物理化学，实际上一个学期的内容，一个科目用10个小时就能预习完。这是我经过多年实践过的，效果非常好。到了新学期开始的时候，通过大量刷题，就能把这些知识点很好的巩固，如果自己再做一些合适的整理，那么知识网络就会变得非常的坚实。
其次，选用参考书是必须的。现在的题型太多，学校老师无法把所有题型都讲到。如果有一本优秀的参考书，那么我们其实可以从例题和习题中就可以把握所有的重点题型。如何使用参考书？一开始，如果基础差，那么就要先把课本和参考书上的例题都弄懂。这里有个需要注意的地方：看懂不等于学会。
我们的标准是：把书本的定理和例题，自己全部要独立写一遍，这个效果会非常好。
在做综合练习题的时候，如果一开始不会，那么就先看答案，想通了之后，一定要脱离答案自己独立写一两遍，达到熟练为止。
3、把错题管理起来了如果孩子学习任务过重，那么家长可以帮孩子做这个事情。把平时做出的题目剪切或者是抄写下来做成一个错题本，每个周末或者是月末一定要把问题弄懂。即便是孩子上补习班，那么这些问题也是重要的提分“宝藏”。
4、基础为先，难题次之基础题和中档题务必搞懂，综合难题等分数提上去之后再集中突破。
这里涉及到一个选择的问题，你必须要认清楚自己所处的状态，不要期望一口吃成胖子。把基础打牢了，才能突破拉分题。否则就会变成难题做不好，简单题也丢分的情况。
5、单科突破让孩子从一个科目开始，攻克了之后，再转战第二个科目。
就像汽车刚启动那一下比较难，但是一旦速度上来之后，行驶就会非常顺畅。比如数学，一旦悟性打开，那么学习起来真的非常快。就好像那些知识原本就是那样，你的大脑自动就能接受它。
我记得上初一初二的时候，我一两天就能把整个学期的练习册做完。这种感觉真的很美妙，知识的纹理就像我们的掌纹一样清晰。
以上是我的一些建议，初中的学生，把握好预习这一块，一般来说学习起来的难度就会大大降低。加油吧！