怎样才能让孩子学钢琴有一段时间
学钢琴没天赋，可是已经学了两年了，你会让孩子继续下去吗，为什么？
学钢琴没天赋，可是已经学了两年了，你会让孩子继续下去吗，为什么？
首先，有没有天赋不是家长说了算，第二，有没有天赋不是学不学一个事情的主要原因。如果一定要把天赋跟学不学挂钩，那我说，觉得没天赋就别学了。
学习任何一项技能，不要动不动就跟天赋扯关系，天赋对于学习一个技能，前期所带来效果也许很明显，但是，一旦学了一些日子，天赋的作用就完全没用了，主要还是靠一复一日的大量练习，锻炼出手脑同步，靠肌肉记忆，靠对于事物的理解能力，等等跟音乐天赋没什么关系的东西。随着年纪增大，学习加深，天赋的作用可以说几乎为零。
看看有多少所谓的有能力的神童，到最后还是沦为普通人就知道了，小时候也许因为比同龄小孩强那么一丁点就被捧上神坛，最后年纪越大，孩子之间的差距剧烈缩小，最后只能回归普通。
最后说一下就是我已经无数次说过的话，真正的天赋是只有在准备从专业高手登顶大师的时候，突破瓶颈的时候才会发挥作用。没有天赋的人真成不了真正的大师。但是任何人都可以通过努力成为所有人眼中的专业的高手甚至可以非常高，那是完全要靠努力而得来的。
不要动不动就把天赋放在嘴边。真的努力了，自然有回报。能不能学好，跟天赋无关，纯粹跟想不想学好有关。想不想继续学，自己看着办。音乐学习一两年真的不算什么，顶多就是入个门。
国外的小孩怎么学钢琴？
意大利人巴托罗密欧·克里斯多佛利（Bartolomeo Christofori）在1709年发明了钢琴。钢琴由88个琴键（52个白键，36个黑键）和金属弦音板组成。
自钢琴发明以来，钢琴优美悦耳似旋律就打动了全世界的音乐界，无数作曲家，演奏家精美绝伦的作品，使这个世界有了天籁之声，人间有了音乐的语言。其中以这十首最为著名:莫扎特 - 小星星变奏曲.mp3 5 法国号协奏曲（莫扎特）.mp3 6 理查德·克莱德曼--梦中的婚礼（钢琴曲）.wma 7 交响乐-莫札特土耳其进行曲_钢琴.mp3 8 轻音乐 - 钢琴名曲 - 初恋的地方.mp3 9 01 绵雪 绝对优美的轻音乐好听（钢琴曲）.mp3 10 韩国歌曲 - 钢琴曲 - 烛光钢琴 - rcason(韩剧《蓝色生死恋》主题曲).mp3 11 古典、经典、轻音乐 - 钢琴名曲 - 神秘花园.mp3 12 华尔兹舞曲（柴可夫斯基）.mp3 13 理查德.克莱德曼 - (01) 水边的阿狄丽娜.mp3 14 门德尔松_世界名曲01-婚礼进行曲.m...
一、霍洛维茨:贝多芬的 32 首奏在霍洛维茨的手中，钢琴真正成了 88 个琴键的乐队。
二、阿图尔·鲁宾斯坦， 30 年代被公认是当时最卓越的美籍钢琴家。
三、塞金·鲁道夫，美籍奥地利钢琴演奏家。
四、李希特·斯维亚托斯拉夫，乌克兰著名钢琴家。
五、米克兰杰里， 30 年代被公认的钢琴家。
六、阿尔格利希，阿根廷当代杰出的女钢琴家。被人称为“音乐的女大祭司”。
七、阿什肯纳基，冰岛籍俄罗斯钢琴演奏大师。
九、波利尼，意大利著名钢琴演奏家，是杰出的当代钢琴家。
十、吉尔达，奥地利钢琴演奏家。
中国著名钢琴家有以下几位:
孔祥东
当今国际乐坛最优秀、最活跃的中国钢琴家。
郎朗
郎朗是来自中国的钢琴家，同时他的名字早已是全球文化艺术界的最杰出代表。
李云迪
2000年，18岁的李云迪将空缺了15年的肖邦国际钢琴金奖。
吴纯
中国唯一获得国际三博士学位的青年钢琴演奏家。被欧洲媒体誉为“闪耀在欧洲的中国钢琴之星”。
王羽佳
世界青年钢琴演奏家，国家一级钢琴演奏家。
孙颖迪
上海音乐学院钢琴系的硕士研究生，因为在第七届李斯特国家金奖。
1、有利于加強个人修养与提高文化素质
让孩子从小受到良好的音乐教育，不仅能使他们提高音乐素养和艺术修养，而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具重要意义。同时对一个人的文化素养，道德品质，性情喜欢，性格的形成也起着迁移默化的影响。
2、能够开发智力，培养肢体协调性
钢琴的练习和演奏都是一种“生动的动态系统”，始终要求听觉的专注、十个手指各自独立前提下的灵敏积极活动，双手不同动作及其与全身肢体的协调配合。使大脑的左右半球的技能获得同等发展并增进互相协调能力。无数事例证实，从幼年开始学习钢琴的孩子，入学后，在理解能力，接受能力，想象力和创造性思维能力等方面，都显着高于一般孩子。许多西方国家和地区都把学习钢琴做为一门高雅且能训练贵族气质的必学乐器。
3、能够培养孩子对音乐的鉴赏力
学习钢琴要接触和阅读大量的优秀钢琴作品，通过长期的训练和作品的熏陶，不仅可以使孩子情感丰富，情绪开朗，而且还可以提高音乐鉴赏力。
4、锻炼孩子的耐力和信心
演奏钢琴需要相对熟练的技术、技巧，需要有规律的、科学的、恒久的训练。这种训练需要毅力、耐力、信心和勇气。所以，钢琴学习对于培养坚强的意志、顽强进取的品质，以及踏实、严谨、科学的作风，都有良好的作用。
5、能够提高人的整体能力
我们假定有两个人，有相同的学历、经历，从事同样(非音乐)的工作。但是其中一位可以弹奏肖邦的《叙事曲》，另一位没学过钢琴。很可能，前者思考和处理事物的角度、方法、视野和境界，都高于后者，他就很可能取得更大的成功。我们已经发现，在我们周围学习钢琴的中小学生中间，那些钢琴弹得好的，往往也同时是学校里成绩优秀的学生。
6、能够累积创造财富的能力
钢琴是最理想的、又是相对普及的和声乐器，任何一件乐器，都没有像钢琴拥有那么多的独奏曲。在众多的钢琴独奏曲中，包含有巨大数量的属于人类最杰出创作之列的优秀之作，这是一笔无价的、具有永恒魅力的精神财富。从物质财富来看，如果你是专业钢琴手，那么你将在乐队中处于领导地位，起到中坚力量的作用如果你是业余爱好者，这将给你的生活拓展空间，有一技之长总会比别人拥有更多的机会。
7、学钢琴有利于孩子逆商的培养
一个人事业成功必须具备高智商、高情商和高挫折商这三个因素。在智商都跟别人相差不大的情况下，挫折商对一个人的事业成功起着决定性的作用。面对逆境，如果选择了放弃，也就是选择了失败。在人生的旅途中，一些人虽然也曾经努力过，但收效甚微。这是因为在前进的旅途中遭遇了困难，漫长的，看起来毫无结果的征途使他们厌倦了，于是，他们就会停下来，寻找一个避风的港湾，在那儿躲避风浪。
高AQ可以帮助产生一流的成绩、生产力、创造力，可以帮助人们保持健康、活力和愉快的心情。有研究显示，AQ高的人手术后康复快，销售业绩也远远超过AQ低的人，在公司中升迁的速度也快得多。高AQ是可以培养的，并且最好是从小培养，所以现在许多教育机构都在提倡挫折教育。
学钢琴很难，坚持更难，为什么那么多孩子学了一段时间之后不学了呢?就是学琴太苦了，孩子没有毅力坚持不住。每天一个小时的练琴，左右手配合的难度，节奏的复杂等等，充满了重重困难。很多孩子学琴的过程是泪水相伴的过程，到后来都是家长逼着练的，真正靠孩子自己撑下来的几乎没有。
家长如果动摇，孩子肯定坚持不了。想好要学就学到底。一个孩子如果坚持学钢琴6年以上，他的逆商要超过一般的人，以后对他的人生是很有帮助的。
综上所述，足以说明不仅国外的孩子要学习钢琴，咱们中国的孩子有条件的也要学习钢琴。
希望我的回答能帮到你。