设计自己的生涯规划
规划设计条件是怎样拟定？
规划设计条件是怎样拟定？
1、制定职业生涯规划时的外部条件：就业环境、家庭状况、自身发展情况。
2、制定职业生涯规划时的内部条件：诸如能力、专业知识、爱好、性格等。 根据外部因素来确定一个合适的支点。
如果知识、经验及能力储备丰厚，可以以发展支点或快乐支点来规划自己的职业生涯，在职场选择有潜力的职业或感兴趣的职业。
根据内部因素来确定一个合适的职业。可通过专业的人才测评，实现对自身特质的系统了解。
阶段目标倒计时的设计步骤？
职业生涯规划阶段目标设计步骤
1.理清长远目标对从业者的要求。
2.以差距为依据“搭台阶”。
3.注明每个“台阶”对从业者的要求。
4.理顺各“台阶”的衔接。
5.设定达到目标的标准。
职业生涯规划5个任务是什么？
职业发展过程分为五个阶段及其特征：
一是职业准备阶段典型年龄为0～18岁，其主要任务是职业想象力，评估不同的职业，选择第一份工作，接受必需的教育 二是进入组织(学校)阶段典型年龄在18～25岁，其主要任务是在一个理想的组织中获得一份工作或学到足够的知识、技能、信息以后，选择一份合适的工作 三是职业生涯初期阶段典型年龄为25～40岁，其主要任务是学习职业技术，提高工作能力
如何对员工进行职业生涯规划设计？
职业生涯规划是指一个员工通过分析和确定自己的知识、技能、兴趣、动机、态度等个人特征以及可以获得选择和机遇后设立职业生涯目标，制定达到这些目标的行动计划的深思熟虑的过程。从一些成功的实践来看，参与员工职业生涯规划可以使企业了解员工需要、能力及自我目标，处理现实与未来之间机遇与挑战的矛盾，使员工安心于企业的工作并发挥其最大潜能，营造出企业与员工持续发展的良好氛围，从而实现企业整体运转效率的提高。可见，员工职业生涯规划与职业发展是人力资源开发中一个新的职能。
做职业生涯规划时，有什么好的建议？
本人景观设计专业毕业的学生，我是今年二本普通师范学校毕业的学生，大学期间对设计挺感兴趣，老师布置的作业也尽心尽力做好，从小喜欢绘画，喜欢文学小说和电影、展览等等。高中参加美术联考，考入大学。大学期间一直保持每周绘画的习惯，现在工作很忙很累就没有坚持了。
从问主的自述来看，问主目前的学历背景并不是特别优秀，与清华美院较大建筑系比较起来，问主的普通二本学历只是过得去而不是在求职市场上拿得出手。好在问主有比较清晰的自我认知，在学业上也比较勤勉。
现在的就业市场学历膨胀比较厉害，在很多用人单位那里，明明本科生可以胜任的学历就是要硕士学历。从侧面也说明了，就业市场对如今的本科教育的信任度也比较低，直白的说就是就业市场会认为本科教育的训练是无法达到马上能够进入职场工作的要求的。因此，问主现在考虑的并不是马上进行职业生涯的规划，而是如何提升自己的学历背景。
如果问主有相对好的家庭经济条件，不妨考虑去英语教学的国家读一个本专业的硕士，景观规划的硕士比较强调动手能力，因此问主可以在平时多多练手，如果有机会参加一些老师主导的项目，做出一些比较规范的项目成品会更好。
如果问主的家庭条件不允许，那我还是建议问主不要马上进入就业市场，好好准备考一个211或者985专业的研究生。到了此类学校，不仅仅能够提升自己的学历背景，而且相当大可能会遇到有实力的老师（包括自己开了设计公司或者自己在圈内的人脉比较广泛），这些老师会为问主的职业生涯的第一步提供方方面面的机会。与设计相关的专业，作品特别重要，你也可以在读研期间有足够时间创作作品。
在读书期间，问主尤其要留心各方面的机会，哪怕是没有报酬的打工都能够为问主带来有价值的作品。而作品是未来问主求职，证明自己能力的主要手段。