孩子经常要零花钱是给还是不给好 每月给小孩子钱好吗?你怎么看?

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孩子经常要零花钱是给还是不给好

每月给小孩子钱好吗?你怎么看?

每月给小孩子钱好吗?你怎么看?

每个月给孩子零花钱是有必要的。
随着人民的生活水平的提高,财商教育也得到了重视。有些家长会给孩子部分零花钱。而另外一部分家长,担心孩子有了零花钱会乱花,干脆不给孩子一分钱,把零花钱当作洪水猛兽!
金钱是一种获得幸福生活的工具,孩子早晚都得学会使用这种工具。给不给零花钱,主要看家长怎么引导孩子使用零花钱。
一、金钱的作用 人人都爱钱,小孩子也不例外。他们看着父母通过钱得到想要的东西,获得快乐。
上学后看到同学们每个月都有零花钱。饿了可以买吃,看上心仪的玩具可以马上得到。自然也想拥有属于自己的零花钱。 如果通过向父母表达诉求得不到满足,孩子有可能会偷拿家里的钱。
这是家长们不愿意见到的现象,因此,给孩子一定数额的零花钱是有必要的。
二、合理分配 给孩子零花钱,只是使用这个工具的第一步,接下来怎么引导孩子正确使用零花钱,才是重中之重?
首先要告诉孩子,零花钱除了满足自己的私欲,还可以做其他很多有意义的事情。比如捐赠他人,培养储蓄习惯。
把零花钱按3:3:4的比例分配,3份用于日常消费,3份用于捐赠,4份用于储存。
日常消费,主要用于买零食,比如可乐、蛋糕、冰淇淋等。
捐赠,是指学校有组织捐款活动时,孩子可以随自己的心愿捐出款项,不需要经过父母的同意。
储蓄习惯,就是把钱存起来。
父母最好帮孩子购买三个透明的罐子。在三个罐子上分别贴上消费钱政储蓄三个标签。当孩子看着储蓄罐里的钱,随着时间的积累越来越多,会有满满的成就感,促使他继续存储下去。
三、分清需要与想要 要让孩子分清什么是需要,什么是想要。只有分清了需要与想要,才不至于乱花钱。
需要是指生活的基本需求。
比如我们需要交水电费,需要食物,需要衣服,需要住房,需要接受教育,生病了需要看医生等等。
想要是为了增加生活乐趣而付出的消费。
比如爸爸是想要一个按摩椅,妈妈想要一个限量版的包包,孩子想要一个心仪的玩具,全家人想来一次旅行。这些“想要”,是需要做计划来实现的,不能一想到,就马上得到的。
零花钱不是洪水猛兽,即使是洪水也是堵不住的。尽早教会孩子正确使用零花钱,让金钱为孩子服务,而不要让孩子沦为金钱的奴隶,这才是父母应当做的事情。

7岁小孩每天都想要5到10的零花钱,该怎么教育合适呢?

孩子要零花钱,也不是什么不好的事情。说明孩子有自主意识,想拥有自己可以支配的
金钱。一来表明孩子长大了,二来这是培养孩子财商的好时机。
可以跟孩子沟通一下,问问他要零花钱准备做什么。买零食当然不能同意。
我家二姑娘三年级,数学应用题都是超市购物、淘宝买东西、唯品会促销之类的,太接地气了。
说不定孩子也是因为数学课老师讲到这些内容,想要点零花钱,自己买东西试试呢?
每天给零花钱不容易控制钱的数量,也不利于孩子学会控制自己的需要,建议以周或月为单位,给固定金额。事先说好,可以做哪些用途,哪些不能买。还可以协商后签定一份协议,如果违反协议的一方需要接受惩罚。这样还可以培养孩子的契约精神、诚信习惯。
总之,孩子想要零花钱是好事,关键在于家长的正确引导。
象我的邻居和我街坊两家的做法我表示不认同,一个是明明家庭条件尚可,却不给孩子零用钱;一个是普通家庭,却想法设法满足孩子无休止的愿望。
趁这个机会,让孩子学习认识钱、使用钱,意识到钱虽重要,却不是能够解决所有问题,将来才不会成为钱的奴隶。