对学校有用的十个建议
想问下，一年级的孩子适合校内托，还是校外托？
想问下，一年级的孩子适合校内托，还是校外托？
首先个人认为一年级的孩子，相对于校外托，更适合于校内托。
原因有以下几点：
一、一年级的孩子无论从心理和生理上都不够成熟，缺乏自理能力。如果是可以在校内托的话，老师对孩子的日常比较了解，可以更好地对孩子进行保护。
二、在平时上课的时候，老师非常了解孩子的课堂状态和知识面。如果能放在校内托，对孩子的知识辅导也是更为有利的。
三、校内拖的话也可以避免孩子多次进出校园。这样从某种程度上也能更好地保护孩子的安全。
所以基于以上几种理由，个人认为还是校内托比较好。
学校要提建议和意见,不知道怎么提建议和意见？
1、要真诚。想向学校提建议，一定要真诚，真心出发，态度诚恳，语言温和。目的是为解决好某事或更好地做好某事。
2、要换位。提建议前，要先想想，自己提的建议有价值吗需要提吗大家听了会产生什么反映提建议其实质不是为自己利益，而是站在中间人立场服务大众意愿。
3、有解决的方案。提建议时，不仅要提发现的问题，更要提出解决问题的方案，这方案要从全局出发。如提出修改某一考核建议时，要提出优越旧考核的新方案。不要提了新方案，又冒出更多新问题，这不如不提。或只提问题不提解决方案，这是提醒而不是提建议。很多考核存在不公、局限问题，但没有提出比这更好的方案前，那只能用原来的。如考试选拔人才，全世界的人都知道有弊端，但各国还是在使用，因为大家还没有找到比这更好的选拔人才的方法是同一个道理。
4、有可行的推断。方案提出，但必须可行。仅是纸上谈兵，那没有意义。提出的方案，一定要细细思考，并推断，这是可行的，是优越的，比原来进步的，符合广大群众利益的，大家会拥护的。
5、在合适的场合提。一般建议应私下交流，并用书面形式。忌公共场合提笼统的、思路不清的、需要大家讨论的建议。
6、向合适的人员提。提建议对象要明确，不要含糊。应向校长提就向校长提，应向分管领导提就向分管领导提，应向同事提就向同事提。不要认为什么事都向校长提效果会更好，其实适得其反。