初三寒假逆袭每日计划表图
暑期学困生加何成功逆袭？
暑期学困生加何成功逆袭？
孩子学习不大好，怎么操作，在这个暑假成功逆袭。
题主没有说清楚学困生是几年级的，哪门学科不好，我就说说小学语文成绩差，如何利用暑假逆袭吧。
第一，基础知识方面。把上学期课本找出来，从第一课开始复习巩固生字词。每一个单元三课或四课内容，生字词要求认识的和要求会写的大约90个，两天一个单元，就认字，写字，组词，学最基本的内容。
第二，拓展方面。课文内容，每一课都有重点内容，单元知识点，考点，根据配套的试卷，最少找两套。每周两张单元试卷。
第三，积累运用，每天抽半小时。1.各种类型的词语，最少积累四个。例如AABB的词，ABAC的词等，带三个的，地，得，的词语，弄清楚结构，自己查工具书，老师网课也说过。
2.必背古诗，每三天背一首，语文园地当中的积累运用，必须会背，自己安排时间。
第四，作文，作文，作文，重要的事情说三遍。作文要学习写，不会写作文，初期学点作文套路也可以。一册课本复习完，再做一套试卷，进行检验。
最后，光说不做永远学不好。要做就要真正学，要能吃苦，因为在你学习的时候，成绩优秀的孩子也在学。
结束语：不要做语言上的巨人，行动上的矮子。
有人说暑期是好学生反超的时机，深以为然。我觉得对于学困生来讲要做到“定点爆破”。
何为定点爆破呢？其实就是，作为学困生，假期应该查漏补缺，是哪一块差就要补哪一块，比如数学运算差，就要每日练习计算；语文阅读能力差，就要多阅读，父母多指导阅读方法；英语听力不好，就要多听多读。正所谓差啥补啥。
但只做上面这些事是远远不够的，根本是要分析因何成为学困生，从根本上改变这种状况。比如说，是学习兴趣不够，存在畏难心理？还是某一门学科知识面太窄？
找到原因后，应该站在孩子角度理解孩子，鼓励孩子，帮助孩子，促使孩子成为一个积极向上的个体。
单从学习方面来讲，要教会孩子学习知识体系化，将每门学科利用思维导图形式串起来，知道前因后果，这样才能有真正的提升！
初三寒假想逆袭，是报补习班还是自学呢？
谢谢邀请。首先，想逆袭是你自己想要学习了，这是一个态度问题。其次，虽然不知道你想逆袭的理由，但这个态度说明你是要争一口气的。
补习班其实和平时上课没啥区别，都是上面一个教的，下面一群学的，不可能针对你的弱项。自学就需要你自己的基础很扎实，而且你还得能坚持住。
这两种方式后一种对你未来有很大的益处，能锻炼你的毅力，能开发你的能力，更能养成一种学习上的优势。但是自学有个关键，那就是得有个能帮你解决疑难的人。如果你有这条件，那我建议你选择自学。
现在社会上的补习班林立，都只是为了赚钱而已。基础不好，上补习班没用，基础好的跟自学没多大区别。选择那种方式，要根据你自身的学习基础来。上学决定不了你的未来生活，但是学到丰富的知识却一定能改变自己的命运，所以自我要学习才是逆袭的根本条件。