so和such用法顺口溜
小学英语写作方法和技巧口诀？
小学英语写作方法和技巧口诀？
小学英语写作方法和技巧
作文在小学英语考试中占了很大的分值，那么终究怎样做才能
写好一篇小学作文呢？以下是方法和技巧，各位不妨参考和学习
下。
坚持的习惯，不仅可以保持对英语语感的敏感度，更重要的是
它有助于培养英式思维，从而防止汉式思维句子的出现。
（
1
）平时多读，积累句型：读的越多，语感欲强烈，写作的时
候自然而然就可以自如的运用灵活多变的句式来完整一篇小作文
了，另外建议多积累名言警句、等以作为高级句型运用与作文中。
（
2
）选出一些代表性范文精读：选出不同题材的优秀作文范
文，读的时候注意文章的开头、结尾、层次构造以及所用句型等。
要有目的、用学习的心态来精读优秀范文，并做到学以致用。
英语写作训练可以以日记、话题或仿写的形式来进展。通过坚
持一个学期的英语日记，保持英语写作的习惯。所以一定要坚持每
周两到三次的写作训练，正所谓习惯成自然就是这个道理。
什么才是好作文呢？很多同学误认为只要像学校平时测验那样
子“句子构造正确，无单词拼写错误”就应该得总分值。而对作文
的考核并非如此简单，同学们应该走出对英语写作认识上的误区。
那么除了以上两个方面外，我们怎样才能写出一篇优秀作文而在小
升初中获取高分呢？下面就来看我们的“高分作文五步法”。
（
1
）认真审题，确定时态人称，同时关注题材格式
时态：故事性文章一般用过去时，其中表达感受时可用现在
时。说明性或议论性文章一般用现在时，举例时可用过去时。根据
题目要求也会出现时态的交织使用，如过去和现在的比照等。如果
句中出现了时间状语，时态那么要遵循时间状语。
如
ago
，last…过去时；
next
，in…将来时等
人称：注意在句子中人称的统一。
例如：
Thankstotheteachers
，
wehaveimprovedourEnglish.
其中
we
和
our
就是人称的统一。
格式：注意书信格式的开头和结尾。
（
2
）找全信息点，紧扣主题，突出重点
切忌只看表格中或所列
1
、
2
、
3
中的信息点。一定把题读全，
找齐信息点，建议用铅笔标出，写完后再涂掉。根据题目，可适当
增加合理内容。特别注意文章要有开头和结尾。
（
3
）成文时表述正确，文字流畅
切忌与汉语提示的一一对应，使用所学表达方法将语义表达出
来即可。首先考虑句子构造（如主谓宾，主系表等）。同时注意短
语的正确使用和单词的拼写，最好使用课本上学过的短语和句式。
（
4
）文章构造清晰，重点句型画龙点睛，可使文章在得分上提
高一个档次，考虑文章的篇章构造，使用适当的连接短语，使文章
构造紧凑。
1.
表文章构造顺序：
Firstofall
，
Firstly/First
，Secondly/Second…
Andthen
，
Finally
，
Intheend
，
Atlast
2.
表并列补充关系的：
Whatismore
，
Besides
，
Moreover
，
3.
表转折比照关系的：
However
，
Onthecontrary
，
but
Ononehand…Ontheotherhand…Some…，
whileothers…
4.
表因果关系的：
Because
，
As
、
So
，
Therefore
，
Asaresult
5.
表换一种方式表达：
Inotherwords
6.
表进展举例说明：
Forexample
，句子；
Forinstance
，句子；
suchas
n/doing
7.
表陈述事实：
Infact
8.
表达自己观点：
AsfarasIknow
，
Inmyopinion
9.
表总结：
Inshort
，
Inaword.
文中正确使用两三个好的句型，如：感慨句、宾语从句、动名
词做主语等。
宾语从句举例：
IbelieveTianjinwillbemorebeautifulandprosperous.
感慨句举例：
HowIwanttostudyinthebestmiddleschoolin
Guangzhou
！
动名词做主语举例：
Readingbooksandswimmingaremyhobbies.
常用状语从句句型：
1
）时间：
when
，
not…until（直到…才…），
assoonas
（一…
就…）
2
）目的：
sothat clause
；
（为了）
3
）结果：
so…that…（如此…以至于…），
too…todo（太……以至
于……）
4
）条件：
if
，
unless
（除非），
aslongas
（只要）
5
）比较：
as…as…（与…一样），
notso…as…，
than
（
5
）认真检查，检查信息点是否全面，时态、人称是否一致，
句子构造是否清晰，短语使用、单词拼写是否准确等。
检查后，将草稿誊写在纸上，请注意按构造分段，书写清晰。
Welivemoreandmorefortable.
改正：
fortably
（副词修饰动词）
2.wecangetmanyinformationsbyreadingnewspapers.
改正：
muchinformation
（不可数名词由
much
修饰）
改正：
Therewillbeafootballgametomorrow.
（
Therebe
句型的将来时构造）
改正：
Ithinkridingabikecankeepushealthy.
（动名
词作主语）
掌握了以上的写作方法和技巧，建议同学们多练习或模仿不同
题材的文章，正如一句格言“Nopains，nogains.”所述，相信参
加小升初的学子们只要能够坚持反复的写作磨练与付出就一定能在
来年的择校考中写出一篇能够展示内心世界之美的英语作文。
英语短语词性分类及用法？
01词性的分类
词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，可以分成十个大类。
1.名词 noun n. student 学生
2.代词 pronoun pron. you 你
3.形容词 adjective adj. happy 高兴的
4.副词 adverb adv. quickly 迅速地
5.动词 verb v. cut 砍、割
6.数词 numeral num. three 三
7.冠词 article art. a 一个
8.介词 preposition prep. at 在...
9.连词 conjunction conj. and 和
10.感叹词 interjection interj. oh 哦
前六类叫实词，后四类叫虚词。下面就一一介绍
02名词/名词复数的规则变化/名词的格
在英语中有些名词可以加“‘s”来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：a teacher’s book。
名词所有格的规则如下：
1)单数名词词尾加“s”，复数名词词尾没有s，也要加“s”，如the boy‘s bag 男孩的书包，men’s room 男厕所。
2)若名词已有复数词尾-s ，只加“”，如：the workers’ struggle工人的斗争。
03代词
大多数代词具有名词和形容词的功能。英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种
人称代词的用法
I saw her with them,at least, I thought it was her.我看到她和他们在一起，至少我认为是她。（her做宾语，them做介词宾语，her作主补）
a. -- Who broke the vase？--谁打碎了花瓶？
b. -- Me.--我。
并列人称代词的排列顺序
1) 单数人称代词并列作主语时，其顺序为：
如：You, he and I should return on time.
2) 复数人称代词作主语时，其顺序为：反身代词/指示代词
指示代词分单数（this / that）和复数（these / those）两种形式，既可作限定词又可做代词
疑问代词
指人：who， whom， whose
指物： what
既可指人又可指物： which
04冠词
冠词是位于名词或名词词组之前或之后，在句子里主要是对名词起限定作用的词。冠词是一种虚词。
不定冠词a (an)与数词one 同源，是“一个”的意思。
定冠词的用法
定冠词the与指示代词this,that同源，有“那（这）个”的意思。
1）特指双方都明白的人或物：Take the medicine.把药吃了。
2）上文提到过的人或事： He bought a house. I’ve been to the house.
3）指世上独一物二的事物：the sun,the sky,the moon,the earth（敲黑板，这个是经常会在选择题中考到的知识点）
4）单数名词连用表示一类事物，如：the dollar 美元；the fox 狐狸；
5）用在序数词和形容词最高级，及形容词only,very, same等前面：
Where do you live? I live on the second floor.你住在哪？我住在二层。
6）与复数名词连用，指整个群体：
They are the teachers of this school.指全体教师)
They are teachers of this school.(指部分教师)
7）用在专有名词前：
the People‘s Republic of China中华人民共和国
8) 用在姓氏的复数名词之前，表示一家人：the Greens格林一家人 (或格林夫妇)
05数词
表示数目多少的数词叫基数词；表示顺序的数词叫序数词。序数词表示排列的顺序
序数词的缩写形式为阿拉伯数字加序数词的最后两个字母。
如： first---1st second---2nd third-3rd
基数词变序数词的巧记口诀
一二三要全变(one-first two-secondthree- third)
其余都加th, th里有例外
8去t,(eight-eighth) 9去e(nine-ninth)
字母f代ve(five-fifth twelve-twelfth)
ty变成tie(twenty-twentieth)
若要变化几十几，只变个位就可以(twenty-one-twenty-first)
数词的用法
1)倍数表示法
a. 主语 谓语 倍数（或分数） as adj. as
I have three times as many as you.我有你三倍那么多。
b. 主语 谓语 倍数（分数） the size (amount，length…) of…
The earth is 49 times the size of the moon.地球是月球的49倍。
c. 主语 谓语 倍数（分数） 形容词（副词）比较级 than…
The grain output is 8 percent higher this year than that of last year.
d. 还可以用by 倍数，表示增加多少倍
The production of grain has been increased by four times this year.
2)分数表示法
构成：基数词代表分子，序数词代表分母。分子大于1时，分子的序数词用单数，分母序数词用复数：1/3 one-third ； 3/37 three and three-sevenths
06形容词及其用法
主要用来修饰名词的词，表示事物的特征。
形容词用来修饰名词或代词，表示人或事物的性质、状态，和特征的程度好坏，与否。
形容词作定语修饰名词时，要放在名词的前边。但是如果形容词修饰以-thing为字尾的词语时，要放在这些词之后，例如：something nice
以-ly结尾的形容词
1)friendly,deadly,lovely,lonely,likely,lively,ugly,brotherly,仍为形容词。
2)有些以-ly 结尾既为形容词，也为副词。
daily,weekly,monthly,yearly,early
The Times is a daily paper. The Times is published daily.
用形容词表示类别和整体
某些形容词加上定冠词可以泛指一类人，与谓语动词的复数连接。
如：the dead,the living,the rich,the poor,the blind,the hungry
07
副词及其基本用法
副词（adverb,简写为adv）是一种用来修饰动词、形容词、全句的词，说明时间、地点、程度、方式等概念的词。副词是一种半虚半实的词。
副词可分为：地点副词、方式副词、程度副词、疑问副词和连接副词。
兼有两种形式的副词
1) close与closely
close意思是“近”； closely 意思是“仔细地”
He is sitting close to me. Watch him closely.
2)late 与lately
late意思是“晚”； lately 意思是“最近”
You have come too late.What have you been doing lately？
形容词与副词的比较级
大多数形容词（性质形容词）和副词有比较级和最高级的变化，即原级、比较级和最高级，用来表示事物的等级差别。原级即形容词的原形，比较级和最高级有规则变化和不规则变化两种。
1) 规则变化
2) 不规则变化
有少数形容词、副词的比较级和最高级是不规则的，必须熟记。如：
good→ better→ best
well→ better→ best
bad→ worse→ worst
ill→ worse→ worst
old→ older/elder→ oldest/eldest
many/much→ more→ most
little→ less→ least
far→ further/farther→ furthest/farthest
08动词
动词根据其后是否可直接跟宾语，可分为两类，分别是：及物动词（可直接跟宾语）、不及物动词（不能直接跟宾语，若要跟宾语，必须加上某个介词）。
系动词
1)状态系动词：用来表示主语状态，只有be一词，例如：He is a teacher.
2)持续系动词：用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep,rest,remain,stay,lie,stand
例如：He always kept silent at meeting.
他开会时总保持沉默。
3)表像系动词：用来表示“看起来像”这一概念，主要有seem,appear,look
例如：He looks tired.他看起来很累。
4)感官系动词：感官系动词主要有feel,smell,sound,taste
例如：This kind of cloth feels very soft.
This flower smells very sweet.
5)变化系动词：这些系动词表示主语变成什么样，变化系动词有become,grow,turn,fall,get,go,come,run
例如：He became mad after that.自那之后，他疯了。
6)终止系动词：表示主语已终止动作，主要有prove,turn out,表达“证实”，“变成”之意
例如：The search proved difficult.搜查证实很难。
09连词
连词是一种虚词， 它不能独立担任句子成分而只起连接词与词，短语与短语以及句与句的作用。
连词主要可分为两类：并列连词和从属连词。
并列连词用来连接平行的词、词组和分句。如：
and,but,or,nor,so,therefore,yet,however,for, hence,as well as,both…and,not only…but also, either…or,neither…nor, (and)then等等。
比较so和 such
such是形容词，修饰名词或名词词组。
so是副词，只能修饰形容词或副词。so 还可与表示数量的形容词many，few，much， little连用，形成固定搭配。
so adj. such a(n) n.
so adj. a(n) n. such n. (pl.)
so adj. n. (pl.) such n. (pl.)
so adj. n. [不可数] such n. [不可数]
so foolish ；such a fool
so nice a flower；such a nice flower
so many/ few flowers；such nice flowers
so much/little money；such rapid progress
so many people ；such a lot of people
10介词
介词是一种用来表示词与词、词与句之间的关系的虚词，在句中不能单独作句子成分。
介词后面一般有名词代词或相当于名词的其他词类，短语或从句作它的宾语。
介词和它的宾语构成介词词组，在句中作状语，表语，补语或介词宾语。
介词的分类
地点(位置、范围)介词
above在…前，about在…附近，across在…对面，after在…后面，against倚着...，along在…近旁，among在…中间，around在…周围，round在….周围，at在…处，before在...前，behind在...后，below低于...， beside在...旁边，between在...之间，by在...旁，down在...下面，from来自...，in在...里面，inside在...里面，等等。
方向(目标趋向)介词
across横越...，against对抗...， along沿着...，around绕着...，round环绕...，at朝着...，behind向…后面，between…and…从…到...，by路过/通过...，down向…下，for向...， from从/离...， in进入...， into进入...，inside到...里面， near接近...，off脱离/除...，on向...上，out of向...外，outside向....外，over跨过...，past经过/超过...，through穿过...，to向/朝...，towards朝着...，on to到...上面，onto到...上面, up向...上，away from远离...
时间介词
about大约...，after在…以后，at在… (时刻)，before在…以前，by到…为止，during在…期间，for有…(之久)，from从…(时)起，in在(上/下午)，在(多久)以后，on在(某日)，past过了…(时)，since自从…(至今)， through 贯穿…(期间)，till直到…时， until直到…时，to到(下一时刻)，ever since从那时起至今，at the beginning of在...开始时，at the end of在...末 ，in the middle of在...当中，at the time of在...时
方式介词
as作为/当作...，by用/由/乘坐/被...， in用…(语言)，like与…一样，on骑(车)/徒(步)，通过(收音机/电视机)， over通过(收音机)，through通过...，with用(材料)，用(手/脚/耳/眼)， without没有…
涉及介词
about关于...，except除了…，besides除了…还... for对于/就…而言，in在…(方面)，of…的，有关...，on关于/有关...，to对…而言，towards针对...，with就…而言
其它介词
目的介词：for为了...，from防止…，to为了…
原因介词：for因为...，with由于…，because of因为...
比较介词：as与…一样，like象…一样，than比...，to与…相比，unlike与…不同