小学生考试总结与反思
数学考试的反思100字？
数学考试的反思100字？
一、
在这次考试中，我的成绩不理想。回顾我以前的研究，方法和理解上可能仍然存在问题。
为了提高我的数学成绩，我将在以下几个方面努力：首先，培养自己的谨慎和耐心，仔细检查问题，阅读问题中已知的条件，暗示条件并充分利用它们。其次，认真听课，听老师讲课。一键十下就可以完全掌握老师讲解问题的方法。当您遇到类似的问题时，您可以完全掌握它。课后，您应该认真巩固并做更多问题。一种类型的问题；最后，我将充分总结这次考试的经验和教训，并努力下次不要犯类似的错误。
二、
数学期末考试成绩出来了，我只有89.5分。我很伤心，眼中流着泪水。我父亲对我说：“这次我是否不参加考试没关系。我知道我的姐姐正在努力，下次我会更加努力。”
这次考试主要是解决问题。第四个问题是将每一个错误都视为一整套问题。第六个问题是完全不用阅读该问题就可以开始这样做。
之所以出现这些问题，是因为我遇到了我不会做的问题。我总是请父亲帮助解决他们。我自己从来没有考虑过。有时我只是因为懒惰而称呼我父亲。 “嘿！”懒惰伤害了我。
将来，我想摆脱那些懒惰的问题，必须观察，思考和询问。
期末考试后，家长该如何面对小学生的考试成绩？
孩子成绩出来后，不论理想不理想，家长都应该策略应对。
对于孩子成绩超出预期的，不管学校排名，家长都应该鼓励。孩子还处在小学阶段，每个孩子的生长节奏不一样，自己跟自己比，有进步就好。家长不应该太过苛责，要保护孩子的学习劲头。毕竟，未来学习之路长漫漫兮未有涯，让孩子失去兴趣，人生才真的毁了。
对于成绩没考好的， 家长千万不能劈头盖脸骂一顿，错误批评不仅不能让孩子进步，反而会使其自卑或叛逆。下面是家长应对的几种建议：
1. 让孩子自己总结没考出理想成绩的原因，听听他们的解释。 找出孩子学习习惯中的BUG。
2. 批评孩子成绩时，要注意场合。不能当着别的小朋友的面问成绩，更不能说:你看看***，考了多少分，你呢？“这类伤孩子自尊心的话语。
3. 考得不理想，可以有一些惩罚措施，比如，不能去海洋公园，不能去旅游等，千万不能动手打孩子，更不能从讨论成绩延伸到其他无关考试的事情上。其他需要改正的问题家长可以以后作为惩罚措施单列出来，但不能当时把考试矛盾扩大化。
4.孩子成绩没考好，孩子自己其实也挺难过的，毕竟班上的同学都会暗自比较的。家长在批评时，要增加些身体接触。搂着孩子的肩膀说话，或者拉着他的手听他解释，用眼睛直视孩子，达到恩威并施 的效用。
总体来讲，对于小学的孩子，家长在对待成绩事实时，要批评和鼓励并行。鼓励孩子通过成绩这个不满意的结果纠正学习习惯问题--这才是成绩的意义。