语文修改搭配不当病句的技巧
ppt中怎样插语文病句修改符号？
ppt中怎样插语文病句修改符号？
首先选择一张PPT，在要插入的地方点击鼠标的右键，点击插入，在在符号里面选择选择特殊符号，比如说主语，是用双梗线代替，那么就在特殊符号里边选择中文符号再选择双横线就可以直接插入了。
半个学期以来，我的语文知识提高了。修改病句？
原句：半个学期以来，我的语文知识提高了。
病因：搭配不当。改句：
1、半个学期以来，我的语文知识丰富了。
2、半个学期以来，我的语文水平提高了。
语文对我很有趣修改病句？
病因：介词使用位置不当。
改正：语文对我很有兴趣—
我对语文很有兴趣。
类似的语病例句还有
通过老师的教育，使我认识到了学习的重要性。（病因：介词结构误用，掩盖主语。改正：去掉吧“通过”，让“老师”作主语。或者删除“使”，让“我”作主语。）
在同学们的帮助下，让我进步很快。（修改：删除“在……下”或者删除“让”）
小学语文修改病句中搭配不当和用词不当如何区分？
1.“展开”与“活动”搭配不当，可以改为“开展”。
2.有歧义吧，“家人”具体指父母还是妻儿。
3.“再次”用在此处不恰当，应该删去。
4.不会……5.三重否定，最后表意与原意相反，删去“不”。6.“唯一两个”不当，可以把“两个”改成“达成的”。7.
高中语文基础知识：修改病句有哪些常见类型？
1、成分残缺.
2、用词不当.例题：我们发明了矿产.修改：矿产原来就有,不能用发明,只能用“发现”.
3、搭配不当.例题：她看到音乐.修改：音乐只能听到,不能“看到”.
4、重复罗嗦.例题：他找到和发现了矿产.修改：“找到”和“发现”意思相同,删掉“找到”或“发现”.
5、归类不当.例题：妈妈买了西瓜,葡萄,水果.修改：西瓜,葡萄是水果的种类,不能并列使用,改为“妈妈买了西瓜,葡萄等水果”.
6、前后矛盾.例题：全班的同学都来了,只差王红没有来.修改：删掉“都”.全班的同学来了,只差王红没有来.
7、词序颠倒.例题：他因为获得了诺贝尔奖,所以写了一篇诗篇.修改：他因为写了一篇诗篇,所以获得了诺贝尔奖.
8、指代不明.例题：张明对他说他过两天给他写信.修改：张明对他说张明过两天给他写信.
9、不合事理.例题：我看到太阳从西方升起.改为：我看到太阳从东方升起.