学生思想品德从哪些方面去培养 德育教育应该遵循什么原则?

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学生思想品德从哪些方面去培养

德育教育应该遵循什么原则?

德育教育应该遵循什么原则?

教育中的德育原则

所谓德育原则,就是人们进行德育工作必须遵循的基本要求。一般认为,德育原则是人们长期教育实践为基础并在一定的德育原理(理念)上形成的,反应了德育过程的规律和特点,是对德育实践经验的概括和总结。德育中需要重点把握的具有普适意义的“五项基本原则”分别为:
1、正面疏导原则。是指进行德育时要相信每个学生都有主体自觉性,坚持用正确的思想和道理、先进的榜样、正面的事实教育学生,以理服人,循循善诱,疏导学生思想障碍,提高学生的认识水平和思想品德。
2、知行统一原则。是指进行德育时既要晓之以理,向学生传授系统的政治思想观点和道德规范,提高其思想认识;又要导之以行,引导学生进行实际锻炼,把认识付诸行动,理论与实践结合,使学生做到表里如一、言行一致/
3、长善救失原则。是指教育者在进行德育时,要因势利导,注意发现和调动学生自身的积极性,依靠和发扬他们思想品德发展中的积极因素去抑制或客服消极因素,促使学生通过自我教育,实现思想品德的健康发展。
4、言信结合原则。是指进行德育时要把对学生思想行为的严格要求与对他们的尊重信任结合起来,使教育者对学生的影响与要求易于转化为学生的自我教育行为,从而通过二者的结合促进学生良好品德的形成发展。
5、连续统一原则。是指影响学生的各方面要按照德育目标和任务相互配合、协调一致,同时教育内容和要求应循序渐进,前后连贯,有目的、有计划、有系统地进行,以发挥对学生教育影响的持续性和整体合力。
以上原则是相互联系、相互制约的,不能片面地强调某一原则而忽视其它原则。在德育过程原理的指导下,系统考虑、综合运用各项原则,以有效发挥德育原则的整体功能。

个人思想道德发展目标?

比如说大学生的思想道德素质目标,有很强的上进心,有批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观措施完善德育体系,大力宣传并践行社会主义核心价值观注意校园文化建设,加强师德建设德育教育与时俱进,建设大四这点格局,提升家庭教育环境思想政治素质是指个人在一定的思想政治观念,道德规范的指引一下在其行为中所表现出来的相对稳定的心理特点,思想倾向或者是行为特征的总和