学习可以分为哪三种类型
克伯屈认为儿童的学习过程可以分为哪三种学习？
克伯屈认为儿童的学习过程可以分为哪三种学习？
分为主学习、副学习和附加学习。
主学习意指对事物的直接学习；
副学习则是一种伴随主学习而来的关联学习；
附加学习则指伴随主学习而来的有关情感、态度的学习。
克伯屈还认为课程应采用设计教学法的方式和步骤实施，以使课程能够发展学生创造力，提高审美能力，发展智力。
分析阐释奥苏贝尔四种学习类型概念界定及关系的理解认识？
奥苏贝尔对学习的分类
1.按照学习的方式分为发现学习和接受学习
2.按照新知识与旧知识之间是否有联系，分为机械的学习和有意义的学习
加涅的分类理论认知学习分哪三种？
加涅的分类理论认知学习分为以下三种：
1.言语信息、智力技能、认知策略；
2.言语信息、动作技能、认知策略；
3.智力技能、动作技能、认知策略。
学习形式有哪些？
心理学的有关研究表明学习类型有如下三种：
一、视觉型Visual： 不同的人对不同的感觉器官和感知通道有不同的偏爱，有些人更喜欢通过视觉的方式接受信息。只使用视觉通道，大约仅能记住材料的25%。
二、听觉型Auditory： 有一些人更喜欢通过听觉了解外在世界，只使用听觉通道，大约能记住材料的15%，而视听结合，使用多通道参与学习活动，则能记住材料的65%。
三、动觉型Kinesthetic： 一些人更习惯通过动手（或身体运动）来探索外部世界，从而掌握有关信息。
学习类型是什么意思？
学习类型是有关各种学习活动的分类。有助于掌握不同类型学习的共同的一般规律，和各自的特殊规律。
心理学的有关研究表明学习类型有如下三种：
一、视觉型Visual：
不同的人对不同的感觉器官和感知通道有不同的偏爱，有些人更喜欢通过视觉的方式接受信息。只使用视觉通道，大约仅能记住材料的25%。
二、听觉型Auditory：
有一些人更喜欢通过听觉了解外在世界，只使用听觉通道，大约能记住材料的15%，而视听结合，使用多通道参与学习活动，则能记住材料的65%。
三、动觉型Kinesthetic：
一些人更习惯通过动手（或身体运动）来探索外部世界，从而掌握有关信息