学生和老师有失恋关系
我喜欢一个女老师，但她已经有男朋友了，我该怎么办啊？
我喜欢一个女老师，但她已经有男朋友了，我该怎么办啊？
说实话，我不太同意你的观点，即使她们两人很少联系，但是也不能代表她们之间的关系不好，如果女孩本身对现男友有所厌烦，即使没有你的出现，也会分手；如果你真的在乎她，只需要用自己的真心关心她，当然要有一个时间限制，记住你的时间也是宝贵的！如果她真的看不到你的好，那你就放弃吧？毕竟，感情真的勉强不了的。。。说句为你好的话：这种暧昧的游戏，不要继续下去了，学着慢慢放手吧？
男老师29岁，女学生18岁，这种感情你怎么看？
谢谢悟空问答邀请
男老师29岁，女学生18岁，这种感情能否继续且天长地久，主观上说看缘分深浅，客观上说要看两人如何经营发展。
我就知道有一对老师与女学生相互产生男女感情的例子：
男老师29岁时，女学生19岁，相差10岁，高中时女学生是男老师的课代表，收发作业接触得多，女学生聪明伶俐又漂亮很受男老师喜欢，男老师相貌平平，但重点大学毕业，功底深厚，课讲得好，很受女学生崇拜。心有灵犀，眉目传情，渐渐由普通师生关系发展为恋人关系。
女学生19岁考上医科大学临床专业，毕业后又上研究生再到找工作安稳下来，男老师一等就是8年。对女儿与老师的这段感情，女学生父母打从开始就不怎么同意，尽管如此，这对师生还是经受住了考验，在男老师37岁女学生27岁时两人如愿步入婚姻的殿堂。
男老师与女学生共同生活了14年后，婚姻却走到了尽头。据说两人分居了两年之后，在女儿中考结束的第二天，平静地办理了离婚手续。分手的原因朋友圈分析：男老师对女学生约束过多，主要是从经济方面、社交方面；女学生则不甘示弱。可能还有其他原因不得而知。
这对男老师女学生经受住了恋爱的考验，却输在了婚后生活上。
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只要有真爱，年龄不是不可逾越的鸿沟。
如果你是老师，遇到学生谈恋爱，你会怎么解决呢？
谢谢悟空邀请，不胜荣幸。
我刚刚参加工作时，我遇到了我的学生，有自恋的现象，这一现象不是同学之间的，而是我的学生，自恋上了我的同事，这是一件真实的故事。我年轻英俊的同事，他把班主任工作让给了我，在从事班级管理和教育教学的活动中，我发现，我的学生，恋上了我的同事。所以说，学生之间早恋，学生和老师之间早恋，老师和学生之间早恋。这些现象都是客观存在的，因为没有爱就没有世界。 所以说，学生之间谈恋爱，这很正常，因为这是孩子在心理、身体发育成熟过程当中对爱的追求、向往、传递、宣泄等的具体表现。
一、正确对待这一早恋现象。老师也谈恋爱，老师也追求爱情，老师也有爱的权利。当老师有爱的权利追求的时候，学生出现早恋不可笑。但是作为老师，最大的愿望不是学生谈恋爱，也不是学生出现早恋，老师的最大愿望就是传授给学生知识，让学生早日成才，快速成才。这一良好的愿望，有时候事与愿违。因为每个孩子都是独立的个体，每个孩子也有自己的精神世界，每个孩子也有自己的情感世界，每个孩子也有自己的内心世界。所以说，当孩子出现早恋现象，或者学生之间出现早恋现象的时候，老师应该理性对待。
二、老师和学生坐下来谈谈。做老师的最高境界和价值追求是让自己的学生早日成才，老师的教育目标是让孩子尽可能的掌握知识，从最高层次上的境界和追求就是希望自己的学生考入大学，早日成才，早日报效社会，报效国家。作为老师，这一良好的愿望有点天真，但早恋的现象真是客观存在的，因为这是孩子心理和生理成长过程中的自然表现。所以老师发现孩子早恋的时候，应该和孩子坐下来说悄悄话，说心里话，帮早恋的学生打开心结，千万不能当着全班同学的面，说某某人和某某人在谈恋爱，这样会伤孩子的自尊心。
三、老师和孩子做知心朋友。 a friend in need is a friend indeed.（ 患难见真交），学生早恋是学生情感宣泄，情感认同，情感价值的具体表现。无论是学生的早熟，还是学生生理心理过程中成熟的表现。当孩子出现早恋现象，做老师的最高境界就是和学生面对面、手拉手、心连心，这是我心目中做老师的最高境界。
古人说：一日为师，终生为父。劝学篇中说：师者所以传道、授业、解惑也。学生初恋，就是老师帮孩子答疑、解惑的过程。 也是老师提升自己的教育教学能力，班级管理能力和教师树立自己威望的过程。
一家之言，敬请批评指正。
若水---2019年3月28日