1年级到9年级的书
一年级读什么课外书？
一年级读什么课外书？
感谢邀请！
首先，孩子读什么课外书的标准不是取决于上几年级，而是取决于孩子的阅读程度！
如果你的孩子处于阅读初期的兴趣培养阶段，那么肯定是先选一些绘本，进性亲子共读，有了阅读兴趣后，可以慢慢让孩子自己阅读，当然还是由简到难。
如果孩子本身已经有阅读基础，又有一定的识字量，就可以挑一些课标推荐读物（一般小学都有书单），或者名著，也是刚开始家长陪孩子一起阅读，可以扫除阅读障碍（包括生字、词，还可以简单解释，帮助理解）。
我家女儿幼儿园就读名著，现在小学一年级，由于有相当可观的识字量，所以阅读的范围更为广泛，喜欢什么读什么，包括中外名著，课标推荐，畅销童书。
当然，漫画书是大多数孩子的最爱，女儿每每想要读一些历史漫画，科普漫画之类的书，我也都一一满足她的要求。
我觉得，孩子读书，掌握知识、拓宽思路当然是必需的，但是，对于一个热爱读书的孩子来说，读自己喜欢的书，那种快乐、享受，也是一种休闲和放松。
不过，由于女儿过于痴迷读书，一年级双减后，作业少了，为了保护眼睛，每天放学安排一小时户外运动，虽然读书是一种精神放松，但是户外运动也是为了身体放松。
所以，每个孩子的起点和成长经历不同，伴随着阅读，也是要根据孩子自身情况进行选择的。
下面是我们学校的推荐书单，有需要的自己收藏！
小学一年级学生能阅读的简单、有趣读物有哪些推荐？
献给正在小学一年级读书和今秋上一年级的孩子的家长们，机不可失，失不再来……“熟读背诵”是孩子们的基本方法，也是学好语文的最好的方法，是提高记忆力的有效途径。别无它法。
一，要提高学习效率，取得好的学习成绩，亲子共读到熟读背诵《儿童日常行为习惯学习三字歌》，为孩子的“行为习惯、人格品德、个性性格、态度情绪、知识慨念”等养成教育打下扎实的基础。这才真正符合教育部关于加强家庭教育工作其核心价值的“养成教育”，符合教育部关于幼儿园去“小学化”教育，更重要的是，只有这样才真正符合儿童成长规律和认知规律。正所谓“万物皆有规律，顺之易，逆之难”。
二，教育部三申五令六制止可见，防溺水丶防交通安全教育已成为学校教育第一要务。老师推荐，亲子共读到熟读背诵《儿童安全防范意识教育三字歌》，毕竟生命比什么都贵重，不仅有利于增强孩子们的知识才干，也是促进他们健康发展的有力保证。从小培养足够的安全防范意识，是成人成才的前提。具有现实意义和长远利益。
三，…………………………(待读)