学车左右不分怎么解决
孩子分不清左右，经常把鞋子穿反是怎么回事？
孩子分不清左右，经常把鞋子穿反是怎么回事？
首先，源于好玩探索的心理。一般来说2~4岁的幼儿，正处于自我为中心的生长叛逆期，喜欢探索新鲜的事物，觉得穿反鞋好玩，并以此来吸引父母的注意，从而找到其中的乐趣。 其次，也有可能是感统失调。我们知道2~3岁的宝宝通过认知的学习，是可以分清左右，如左右手、左右脚等。如果此时孩子还不能分清左右，就要注意宝宝平时是否左右的认知；如果长时间教育后还是不能区分，可能就是感统失调。 最后，就是习惯未能及时纠正。有时候宝宝开始因为左右不分，或者在着急赶时间等情况下穿错鞋，父母未能纠正。久而久之，在穿鞋认知上就会习惯性的把鞋穿反。
高一感觉跟不上怎么解决？
进入高一，当然对于你来说，人生也迈上了一个新的台阶。人生有很多处的转折，高一也是其中最重要的一步。先说说我自己的高中经历吧。
我的高中是省示范中学，当时进去也是以学校前五十名进去的，但是很不幸，我进校后课跟不上，成绩一落千丈。成为班里的倒数。整个高一我都是晕晕沉沉过去的。我的数学只考了60分，满分是150。离及格还很远。这只是其中的一门。物理、化学、生物更别提。基本没有及过格。但是到了高三，老师进行了复习，我好像猛然间醒悟了一般。课上非常认真听讲，一点都不敢走神。与其说不敢，倒不如说投入进去了。我发现数学的世界很奇妙。那些数学，函数，图形我一听就能听懂。老师讲什么我就记什么。后来我的数学基本130分以上，有时能达到140分。
关于高一跟不上的原因，我觉得有以下几点：
(1)初中与高中的知识是不同的。初中强调的是基础知识，还比较简单。高中的知识系统性，综合性很强。每一门学科都联系紧密。
（2）科目不同。初中的科目还比较少，到了高中没分科目的时候，科目很多，每个科目布置一点作业，加起来就非常可观了。
（3）老师要求不同。初中孩子还比较小，老师起到了督促作用，到了高中后，老师只能起到引导作用。除了必要的上课科目外，到了晚自习的时候，基本上是属于自己复习的时间。老师对你的要求是希望你自觉。不能再随随便便依靠老师了。
（4）学习方法不同。高中需要自觉。在课前预习，课中做笔记，课后复习。
那如何学习呢？我总结了几点自己的经验：
（1）学会预习。有没有做到这一点区别很大。因为知识的难度增高增多，如果不预习，整堂课就跟火车一样速度快，你也会晕晕乎乎的，不知道老师在讲什么。我当时的感觉是“天书”。如果你预习了，你在听课的时候能迅速进入学习状态。你会把预习的内容，问题带入进去。听课的效果会事半功倍。
（2）每天自己比较难懂的课一定要保证心里有想法。什么意思呢？就是上这节课你知道老师要教什么内容？重点在于掌握哪一个重点句子还是哪一个公式？这个句子有什么含义？这个公式有什么变形？然后由此衍生出一系列问题，都要你去学习。这样你就有了一个方向，知道往哪个方向努力。如果上课还是听不太懂，下课可以请教老师，当然，我是怕老师类型的。我选择问同学。
（3）一定要学会复习。我们老师会让我们每一个同学准备一个错题本。每天记几题自己爱犯错的地方。同时这也就是复习。相当于把知识再过一次。找出自己不理解的地方。无论哪一科都有必要准备错题本。这样可以让自己掌握好基础知识。错题记多了，自己也就复习次数多了。当然除了错题本，我们也可以多读多背多记。
（4）最后一点，也是最重要的一点。一定要利用好时间。提一句普通的话“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。一定要记住这句话。时间大家都一样，就看你能不能抓住。高效利用课上时间，努力运用课前时间，珍惜课后时间。三年时间真的很快。当你上了大学，你会感谢现在努力的自己。
这是我的一些经验。祝贺你早上考上理想的大学。向日葵代表阳光，美好，欣欣向荣，祝福你。