初中补数学的最佳时间 初中数学一直没听，现在初二什么都不会，从哪开始学最好？

初中补数学的最佳时间

初中数学一直没听，现在初二什么都不会，从哪开始学最好？

初中数学一直没听，现在初二什么都不会，从哪开始学最好？

初二数学说难不难，说简单也不简单，但是要是自己有去学习的心的话肯定能学好的

首先高二如果不能着急，自己要专心听讲，又看不懂也会的地方要立刻像李老师或同学们指点，其次也能通过7种方法来继续学习初三的科学知识。

如果你的表述能力和被接受能力方面很好，并且自控能力的话，也可以再学习把书，通过观看网上课程学习来去学习，碰到都不懂的请教老师，不过我不太崇尚多元这种做法，因为很多时候你自己没有办法熟练掌握体系的建立，对相关的知识把握住或许会有些零散。

需要找家教来提供帮助你来学习初二数学知识，这个一般来说经济条件禁止的其他条件下是也能的，数学家教一般都自己的套比如数学知识体系，而且也能够依靠你更好的去理解科学知识。

同时也也能去上课的，不是一对一的那种，这样对整体经济多重压力相对较小。

不管哪种来，只要自己都想去学习都是也可以迅速成长快速学会控制情绪的，加油，加油(???_??)?！

我是爱物理和数学的喵喵喵，有什么数学和物理核心问题或者学校教育其他问题都也能深度探讨哦

大鱼号：爱比如数学的喵呜

初中数学和高中数学的衔接紧密吗?初中数学不好，进入高中后，需要把初中数学补补吗？

初丶线性代数旅游为一体，自然需夯实基础

初中更侧重数学物理具备的学习。计算速度。分析的能力，逻辑思考能力空间思维，计算能力等，小学初中也是为何。但是中学数学要比初中和高中非常高，特别是函数定义函数的导数结合。各种组合。一段话概括总结吧。高中的数学很差的学生和老师。高三数学好成绩很难优秀，中学数学好的学生。中学数学不一定还好！

答案是肯定的！

下面我们讲一讲那些初中和高中的内容主题，高中的数学会紧密的涉及技术到，并且深度分析对数学六大学科核心素养（六大核心素养：数学物理抽象化、分析推理、数学建模、直观想象未来、数算量、数据模型）的规定要求，以及所涉及问题可以得到数学思想方法（调用函数与二次方程、分类讨论思想，数形结合的思想、转化与话归）从五个很简单方面说下变化，期待对你有依靠

（1）数

从小就接触到到树，到了初高中学习中到了正整数，高中和大学后会扩从到可数名词，中间位置内容包含了物理和数学抽象化、演绎推理、数据模型等数学核心素养，得以体现了数形结合的思想的观念，快速实现了四维空间数轴上的点到二位平面的从量变到质变，充分体现了分类讨论的思想。

（2）数式

初高中学习的数式的复杂计算，特别是因式分解，高中和大学用更多，贯穿，特别到了求导这完整体现出的更充分，含参核心问题的分解因式核心问题，再出现固定频率特别高，中间位置始终贯穿始终六大学科素养，当然数形结合，数形结合思想、转化成与话归也都是充分体现。

（3）几何完整

小学初中继续学习平面竖直线，菱形，等腰梯形，圆，等几何证明纹提。高中后直线的其他问题更是整体提高到和空间中讨论的问题，平面上的圆，用数来人物表现，还会来学习各种类型的圆锥曲线。数学和物理六大数学核心素养和数学思想方法都体现出