教师的心理品质有哪些方面
当中学心理健康老师有前途吗？
当中学心理健康老师有前途吗？
个人看法：老师——教书育人，如果把教书育人当成了自己对于前途发展的跳板，那我觉得出发点就是错的，你是在拿无数被你带过的学生的未来心理当儿戏。老师也叫园丁，如果一个园丁不拿浇花当职业，只是想着当做一个发展方向，三天浇花两天不浇的，那我想被你管理的花朵肯定不会太好。
其实说这个不是说不让老师去向更好的发展，只是觉得如果从一开始就以自身发展为前提的话，那以后对于孩子真的是不负责任，你可以因为是真的想教书育人，然后通过时间的累计以及个人能力的表现有所上升，那上升也是为了服务更多的学生。 我觉得作为老师最骄傲的就是你做的任何对得起你的职业以及被你带过的每个学生，而 你的学生也因为你是他们老师而一辈子感激你。现在的老师行业很好，一些老师的实力以及能力多么的厉害，或上报纸或上头条之类的，被我们所熟知。但我更佩服那些有能力有实力，却愿意给没有教师资源的山区孩子去教课的老师。
你理想的教师要满足什么条件？
仁爱，包容的心！教育首先是育人，培养孩子如何做人，人无完人，孩孑是不完美的，出错是必然的，做为老师唯有仁爱之心，包容之心才能有耐心调教，纠正孩子，使之日臻完善，完美！
渊博的知识！传道，授业，解惑是老师的职责，唯有渊博的知识，学生才能走近你，走进你，亲其师，信其道！
开朗的性格！教育是与人打交道的，你的一言一行直接或间接地影响孩子，什么样的老师教出什么样的学生，你的好性格会言传身教给孩子，影响孩子的一生！
总之，社会的进步对教师提出了更高的要求，对待教育教师我们也需要一份包容！
你说呢？欢迎交流！