小升初学生暑假学习心得体会
初二学生备战中考，暑假期间，语文基础知识怎么提高？
初二学生备战中考，暑假期间，语文基础知识怎么提高？
谢邀！刚好有一篇独家、新鲜干货出炉，请大家应品鉴！
语文基础知识的提升，很多老师和学生都觉难，主要是因为它的知识点又杂有多。有多杂看下图：
从上图可以看到，光大类就有八个。而其中需要掌握的知识点，如常见多音字就有100多个，成语有200多个。所以如果要高效的掌握这部分知识，必须要进行科学的系统复习！下面就以掌握多音字为例，与大家分享如何进行科学的系统复习：第一步：针对考纲，列出知识点清单（记为清单1）重要性：这一步非常重要，是我们开展系统复习、查漏补缺的基础。少了这一步，最大的弊端就是，我们最多只能掌握在做题中遇到的字，而与中考试卷上的擦肩而过。如何找：初中要掌握的常见多音字有100多个，老师在课堂上基本不会帮我梳理，所以我们要自己动手找，寻找的途径主要有以下两种：初中语文总复习的教辅；网络：今日头条、中考网、家长帮等；知识清单示例：图片的上半部分是人民日报发布的在语境中记多音字清单，图片的下部分是大部分教辅按字母顺序罗列的多音字清单；知识清单选择标准：以经过精细加工整理，方便理解记忆的为优先。如上图，上半部分就比下半部分更容易记忆。这一点其实很重要，资料选的好，孩子们就可以更高效，节约更多的时间用于攻克其它知识点!人民日报版的知识清单，我已下载好图片，可以直接打印给孩子复习，有需要的可以私信我。第二步：逐个检测，简化知识清单（记为清单2）（分为背诵版和题目版）如何做：下图是我整理后的《初中语文多音字练习》题目节选，孩子直接做题，对照答案，便可以可以知道哪些是会的，哪些还不会。为便于使用，我特意将练习题整理成了EXCEL版的，每个字单独一行，可以根据需要，随心筛选出当天要做的题目，非常方便!意义：孩子每天在学校学习，其实已经掌握了一部分的内容！如果拿起第一版就开始背，其实是非常浪费时间的，所有首先应该筛选出还没有掌握的知识点，缩小记忆范围，更精确的复习。如果家长有时间，可以打印好以上练习题，让孩子读出题目中的每一个字，家长在电脑上看有答案版的，直接记录结果，这样会高效许多。第三步：针对知识清单2，制定复习计划如何做：背诵：人教版知识清单1，划去已经掌握的，便是需要背诵的知识清单2了。然后根据自己的实际情况，制定背诵计划，同时运用“艾宾浩斯记忆曲线”进行复习。“艾宾浩斯记忆曲线”的运用，我在回答“背单词坚持不下去了怎么办”的回答里着重介绍过，大家有兴趣可以看下。做题：建议至少在第一次背诵一周以后，再筛选出相应的题目来做，因为前面很可能是短期记忆，做对了也并不代表真正记牢了。另外，做题目是为了检测是否已经掌握，做之前一天最好不要复习。第四步：在第三步做题后，进一步简化知识清单，重复第三步和第四部，直至全部掌握。以上是我对如何快速高效掌握语文基础知识的一些分享。语文的学习其实不仅仅是背那么简单，找到好的复习资料，掌握科学的复习方法，会让孩子们事半功倍。以上的学习资料是我花了一两天的时间整理出来的，如果有需要，请点赞加关注，私信我，免费分享！我是全职在家辅导孩子冲刺中考的老刘，在头条记录分享陪伴孩子冲刺中考的学习历程，期望我的分享对您有所帮助，期望孩子们共同成长！
感谢这个假期,让我成为更好的自己？
这个假期去餐馆打工，深深体会到了生活的不易，让自己变得勤奋坚强了，感谢这个假期，让我成为更好的自己