小学培优辅差记录表二年级数学
小学语文培优补差情况记录怎么写？
小学语文培优补差情况记录怎么写？
具体如下：
补差记录
时间：9月3日至9月7日
内容：能认识声母、韵母、整体认读音节，并按顺序读、写。
参加学生名单：弓如意 弓政博 弓俊华 弓龙飞
效果：能按顺序读写，能在挑读的情况下认识它们。效果较好。
培优记录
时间：9月3日至9月7日
内容：能熟练地认读音节，并能用音节组词，能分解出音节的组成成份。
参加学生名单：弓意鑫 弓仕恒 李隆基 弓保成 弓韩雪 王涵
效果：能效果良好。
一、主要措施：l．课外辅导，利用课余时间。2．采用一优生带一差生的一帮一行动。3．请优生介绍学习经验，差生加以学习。4．课堂上创造机会，用优生学习思维方法，影响差生。5．对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排课外作品阅读，不断提高做题和写作能力。6．采用激励机制，对差生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。7．充分了解差生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证差生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。8．重视中等成绩学生，保持其成绩稳定和提高。9．必要时与家长联系，协助解决差生的学习问题。 二、配合本学科教学组织的教学活动有： 1、百字竞赛。 2、反义词对子积累。 3、成语谚语收集与积累。 4、背诵古诗比赛。
初二很关键、八门功课，孩子怎样学才能让成绩进步很快？
初二承上启下是初中最关键的一年，因为初二成绩赶上来了，那么这个孩子才可以在初三考上高中，如果初二成绩很差漏洞太多，等孩子到了初三已经太晚了，因为他不可能用不到一年的时间把初二那么多漏洞补起来，那么作为一个初二学生应该怎样学习才能把八门功课都学好进步快一点呢？
第一点：要想进步很快必须要做到专心听课专心听课才能提高学生的学习效率，凡是成绩优秀的尖子生都无一例外地做到了专心听课而且还会认真地做课堂笔记所以他们能够掌握当天老师所讲的知识，回到家中写作业的时候，能够顺利的把题做出来。正如下图中这位初中尖子生
而那些在学习中特别吃力成绩一直不能提高的学生，都是因为在课堂上没有专心听课造成的，老师在讲台上讲课，他在底下做一些与学习无关的事情，可谓是千姿百态有吃零食喝饮料的，有趴下睡觉的，有东张西望交头接耳的，有看课外书的详细内容下图所示
结果老师当天所讲的知识他们基本上没有掌握，回到家中写作业的时候，很多题就做不出来这样的学生还谈什么高效的学习呢？又怎么可能提高成绩呢？由此可见想要进步很快，首先要做到专心听课。
第二点：想要进步很快一定不能出现偏科。偏科对学生的影响特别大，如果不解决偏科存在的问题，那么这个学生在这门功课中就会越来越吃力越来越跟不上老师讲课的进度，比如对于英语只能考五六十分的初中生来说，当课堂上老师用英语讲课的时候，他就像听天书一样听不懂，而一个学生连老师讲课都听不懂了，他还怎么提高成绩呢？怎么去学习呢？下图所示即为我与学生关于听不懂老师讲课的对话
第三点：想要进步很快，就必须加强自己的自控力，抵御来自游戏电视等事物的诱惑只有这样才能让学生静下心来努力学习，可是很多学生却做不到这一点，尤其是很多学生抵御不了游戏的诱惑，每天脑子里边想的全是游戏正如下图中这位初中生每天作业不想写就想玩游戏，尤其是到了星期天节假日手机不离手每天要玩十几个小时，结果成绩越来越差
第四点：面前中考只录取一半学生，想要进步很快考上高中，必须有一个端正的学习态度。提到学习，很多人都会想到要用正确的学习方法和合理的规划才能事半功倍，然而正确的学习方法需要建立在端正的学习态度上，如果一个学生本人不愿意学习，而你却在给他谈论学习方法，无疑是对牛弹琴，所以想要进步很快，必须要做到学生本人从内心深处愿意主动学习，而不是被爸爸妈妈每天守在身边监督者才肯去学习，爸爸妈妈不在身边了就不学了，这样的学生是不可能提高成绩的
作为一个初中生最大的任务就是在中考的时候能够考上高中，在当下中考只录取一半学生的背景下，只要这个学生能够做到以上这四点要求那么他就一定能够把八门功课都学好为初三的中考打一个坚实的基础！以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》，感兴趣的家长可以关注我的头条号阅读更多精彩内容。