中小学智慧教育平台优秀教学课例
大家怎么看待快手和抖音，你觉得哪个好？
大家怎么看待快手和抖音，你觉得哪个好？
这还用问吗 当然是抖音厉害了 以后就是抖音平台的世界
现在想学点东西，不知道学点什么，有什么指点？
有人问一位临终的百岁老人，这辈子最遗憾的是什么？
老人说，我在80岁的时候想学钢琴，可是身边的人劝我，你都这么大岁数了，学它做什么？我也想，这个年纪我还能学多久呢？所以我就打消了这个念头。
可是，我现在已经100岁了，假如当年我开始学钢琴，我就可以学习20年，20年的学习一定会让我有不少收获，至少这个爱好能让我心情愉悦，或许我能因此活得更久、活得更好。
因为想好好的读一本书，突然就想到了这个故事。不是金融专业出身，所以，眼前的这本书对于我来说是有些难度的，但是我想，我只要坚持每天学一点，也会有很大的收获，毕竟没有不学就会的。
或许在没有压力的情况下，我还能收获更多。想多学就多学一点，想少学就少学一点，每天进步一点点，半年、一年之后变化也将是惊人的。
之所以选择这本投资类的书，一方面，是因为知识是相通的；另一方面是因为它的实用性。财经与我们的生活密切相关，现在网上的信息量太大、太容易获得了，通过学习，至少我能够辨别哪些是真的、哪些是假的，哪些是坑、哪些是路。
小学生如果爱历史，请问应该如何学习？包括学习方法和推荐的书籍？
孩子爱研究历史，是一个好现象，应大大地表扬。小学没有开设历史课，还没有系统地进行历史知识传授。我认为，有必要先让孩了解历史大致发展线索，当然先从中国史入手。否则看了许多历史书，头脑仍是一团糊，有点像瞎子摸象。我再强调一下，初步了解历史大致发展线索。切忌教科书化，死记硬背具体时间等，这样可能打消孩子对历史的兴趣。关于这方面书，可以看《上下五千年》、《半小时漫画中国史》等。关于《半小时漫画中国史》，有的老师可能反对，批这本书不严肃，太娱乐化，但它没有违背历史基本常识。
孩子掌握了历史发展基本轮廓后，接下选书就容易了。现在关于历史书籍，不计其数，遍布新华书店。历史专家都看不完，何况还有学习任务的小学生。所以要选择适合孩子阅读的历史书籍。首先要通俗易懂，太深奥，如文言文，孩子可能一页都看不下去。可以看学生版《史记故事》、《资治通鉴故事》等。这些书，都是以故事形式讲历史，便于培养学生历史兴趣。
上面我推荐的历史书籍，更多的是叙述，讲故事。没有引导孩子思考历史事件、人物等，没有进一步深入。或者说，没有教孩子一点研究历史的方法。选择这类书，要慎重。去年，我看一个小学生家长，给孩子卖了一本《万历十五年》，咨询我是否适合孩子看。严格地说，这是一本老书。但近几年很红火，很畅销。当时我建议家长，暂时不要给孩子看。不是内容不好，而是语言表达，有点介于文言文和白话文之间，不流畅，艰涩难懂。我建议家长，不妨看看余秋雨的文章，如《文体苦旅》，他的文章不仅启发人们对历史的思考，还通俗易懂，文学性强，便于小学生阅读。
带孩子参观历史遗址文物，也能培养孩子历史兴趣，增长历史知识。但最好在参观前，做一点功课，即通过看书了解相关历史知识。否则孩子手摸秦砖汉瓦，难触发心灵的思考。以上是我个人肤浅的见解，仅供参考。