公文标题中为啥不能用双引号
书名号、引号、括号和冒号如何套用？
书名号、引号、括号和冒号如何套用？
号，第二层用单书名号，最里面的第三层用双书名号，这样就把三个 层次区分开了。
例如： （1）他接到一份文件，题目是《转发〈关于转发国务院《关于…… 的决定》的通知〉的通知》。三层引号的处理办法跟三层书名号的处理办法相同。即当双引号内再 有引号时，用单引号；单引号里又有引号时，用双引号。不过在实际 使用中，应当尽量避免三层或更多层的引号、书名号的套用。行文中应尽量减少括号的套用，必须套用时，一般外面用六角括 号，里面用圆括号。例如： （2）﹝《现代汉语词典》（2005 年版）﹞ 如果里面的括号有某种习惯用法，则应照顾这种习惯用法而作变 通，在外面使用圆括号，里面使用六角括号或方括号。例如： （3）（﹝清﹞纳兰性德）（上下文中用六角括号来括注时代） （4）（[英]莎士比亚）（上下文中用方括号来括注国别） 一个句子内部一般不应套用冒号。在公文的列举式或者条文式表 述中，如果不得不套用冒号时，宜另起一行，这样不同的层次就显示 清楚了。例如： （5）第十条 遗产按照下列顺序继承： 第一顺序：配偶、子女、父母。第二顺序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。
称号用什么标点符号？
用“：冒号”；通常表示提示语后的停顿或表示提示下文或总括上文。
冒号的作用：
1、用在称呼语的后面，表示提起下文。如：“同志们：现在我们开会了。”在书信、公文中常常出现。有人时常忽略称呼语后边的这个冒号，容易将它写为逗号。
2、用在“说”、“想” 、“是”、“证明”、“宣布”、“例如”、“如下”等词语的后边，表示提示下文。
使用注意
1、运用冒号时要注意其提示范围。冒号提示的内容的末尾用句号。如果一个句号前的内容不全是冒号提示的，则这个冒号用得不正确。例如：
这种惊人的事实证明：人如果老想着钱， 看不到敌人的腐蚀进攻，就会走入歧途，可见这些事实是可以作为活教材的。
（句中冒号只提示到了歧途，不包括后边，所以用错了。应把“歧途”后面的逗号改为句号。）
2、没有特别提示的必要就不要用冒号。如：
他表示：一定要来参加会议。（冒号应该删去）
比赛的结果出人预料：老年队竟打败了青年队。（冒号应该改为逗号）
3、在句子内部，不能用冒号。如：
老师说了一声：“下课！”就走了。（句中不能用冒号，应删去。）
4、“某某说”、“某某想”等后边常用冒号。但有时不想强调提示语，或不直接引述别人的话，则不用冒号而用逗号。如果“某某说”是在所有引文的后边，“说”后用句号。
5、一般说来，一句话里只适合用一个冒号。如果一个冒号范围里又用冒号，就形成了冒号的套用。应设法避免套用冒号。如：
心理学研究表明：影响儿童心理发展有三个重要因素：遗传、环境和教育。（前一个冒号应改为逗号；或调整语序，变更为“心理学研究表明：遗传、环境和教育是影响儿童心理发展的三个重要因素。”）