如何正确对待玩手机
小学生痴迷手机怎样才能杜绝呢？
小学生痴迷手机怎样才能杜绝呢？
随着社会的不断进步，各种高科技产品层出不穷，手机已成为每个人必不可少的出门必备物品。不可否认科技的不断发展使我们的生活变得越来越好，越来越便利。但凡事都有利弊，现在的孩子对于手机也是越来越依赖，甚至达到了痴迷的程度。如何应对孩子这种情况？那么作为一名教师想给家长一些建议：
首先，需要的是家长以身作则，家长是孩子的第一任老师！家长的一言一行一举一动都在潜移默化地影响着孩子。你想要孩子少玩手机，那么家长就需要先树立榜样，才能让孩子信服！教育孩子，家长也需要做到以德服人！
其次，在让孩子玩手机前，要和孩子事先做好约定！如今科技的飞速发展，让孩子完全不碰手机也是不现实的。如果手机用得好，有可能会帮助你更好地教育孩子，促进孩子的不断进步！家长要做的是先和孩子沟通，确定好看或玩的时间，并且和他拉勾、盖章约定，以游戏的形式不断强化他在这方面的意识，形成“条件反射”。
接着家长需要做到的是不要强制打断孩子玩手机，时间到了，需要让孩子自己主动把手机归还给你。如果你采取强制措施往往会造成孩子哭闹或强烈的情绪对抗。让孩子自己关手机归还给你会让孩子有种成就感，进而减少因玩手机中断而造成的遗憾。在这之后，辅以适当的鼓励、夸奖，比如朝孩子竖大拇指、称赞她“你真棒”之类的，效果往往不错。
最后，为减少孩子对手机的痴迷，家长还需要多发掘孩子其他的兴趣爱好。比如经常和孩子一起玩的亲子游戏、玩具等等。家长的贴身陪伴，可以快速转移孩子的注意力。
孩子一拿到手机就玩个不停，要说几次才放下，我该怎么办？
首先请题主放下焦虑，其实不管是成人还是孩子，手机的诱惑都是非常大的，我们有时候玩手机都会玩得停不下来，更不要说孩子了，所以当孩子看到手机就非常感兴趣，根本玩得停不下来，我们不要因为这个去责骂孩子，强迫孩子放下手机，这会让我们和孩子之间陷入权力之争，后面我再细说。
接着说几个方法供你参考。
一是收好手机。
减少孩子和手机接触的机会，特别是自己在家少玩手机，给孩子正确的榜样。 这个方法对4岁以内的孩子特别管用，因为小孩子自制能力，分辨能力差，他看到大人玩的津津有味，自己才会去模仿。他也暂时没有办法明白玩手机对自己的视力等等带来的影响，只是被新鲜感吸引，所以一玩就停不下来。
而对年龄大一些的孩子，更重要的是父母的榜样作用，身教大于言传。孩子期望得到父母的引导和陪伴，如果我们能在空闲时间看书运动，陪孩子玩耍，这无形中减少了孩子看手机的机会，又能让孩子做一些对自己有益的事。
二是正向引导。 我们可以允许孩子适当的玩一会儿手机，题主认同这个观点吗？孩子生活在现代社会，让他完全不接触电子产品是不可能的。与其一味的阻止，不如让孩子顺应。前提是我们跟孩子约定好玩手机的一些限制，比如孩子可以玩什么？一天玩几次，每次多长时间等。 这个规则要通过询问孩子来制定，让孩子参与，而不是由我们制定。孩子自己参与的规则，他们遵守的特别好，因为这体现了自己的意志。
我和我儿子的约定是，每天可以玩两次，每次30分钟。什么时候玩他自己决定，找我要就行了。目前为止都执行的挺好，有时候学习忙，可能一次都不玩，孩子也没什么。
万一孩子不能遵守规则，比如时间到了还不想停下来怎么办？
这太正常了，而且完全可以解决。 方法是问他问题，比如，我们约定的时间到了吗？现在已经半个小时了吗？或者直接什么都不说，走到孩子面前指一指你的手表，等等。 我儿子每次玩手机，到了30分钟的时候，我一问他，他就会主动地说出来，还想玩几分钟，或者想把这个动画片看完再还给我。这个时候，我觉得完全可以尊重孩子的意见，等他把这一集看完。
如果到那个时候他还不想给，你只需要走过去把手机拿回来就可以了，不要说教大道理，实在忍不住想说，就说：“是你自己说的哦！”“说话算数~”“别忘了我们的约定”。孩子前几次会不高兴，缠你，你不为所动，下次就会该干啥干啥去了。
有时候其实我们有些理想化，想一说什么孩子马上听什么，这显然有违常理。法外尚且有容情的时候，我们和孩子之间的约定，难道就非要那么强硬无法通融吗？跟他玩起来没完没了相比，根据他的意见，多看三五分钟，你觉得哪个更好一些？
三是避免硬刚。 很多时候我们不让孩子干什么，孩子非要干什么，背后有一个心理动机是孩子有和我们争个长短，也就是对于控制权的争夺，孩子们无论大小，都希望有一种自我掌控感，他们不希望所有的行为都是由父母来控制的，所以一旦我们强行要求他们停止玩手机就立刻陷入了跟孩子的权力争夺当中，就算孩子其实完全可以不玩手机，也会因为我们的阻止而拒绝，更不要说手机本身就很好玩了。
所以说对待这件事情方法特别重要，一定不能用强硬的手段与孩子陷入到权力争夺当中，权力争夺的结果必然有一方会失败，不管是你失败了，还是孩子失败了，在亲子关系和家庭教育当中都不是好的结果。
最后总结一下，一是自己少玩，减少孩子接触的机会。二是提前建立规则，以及用询问的方式来提醒孩子放下手机。三是避免和孩子陷入权力争夺。
另外再补充一点，当孩子做到了执行约定，一定大张旗鼓的大肆鼓励：我发现你刚到30分钟就把手机还给我了，谢谢你。
具体关于鼓励的做法，我写了一些文章，非常欢迎一起交流！