暑假学校补课
请问大家如何看待暑假校内补课一事？
请问大家如何看待暑假校内补课一事？
你说的这事不会发生。哪个校长吃了熊心豹子胆？教育部三令五申不准补课！
校外补课倒有。不过，补课机构良莠不齐，有的是冲着家长人傻钱多来的，效果不好。有的也能像学校一样上课，不过是学校上课盗版，上与不上关系不大。
教师是专业的，专业人做专业事，效果才好。
《未成年人保护法草案》，将把“学校不得占用国家法定节假日、休息日以及寒暑假期，组织未成年学生集体补课。”列入其中，将来如果有学校或老师开展违规补课将收到法律的制裁，轻则批评，重则吊销教师资格证。
但是许多家长生怕自己学生落后，又有急迫的补课需要，这就催生了一批校外暑假培训班，导致学生放假等于没放假，身心疲惫，课业负担重，甚至产生了厌学心理。
暑假父母应该带学生出去走一走，增加学生见识和见闻，或者引导学生参加一些社会实践，培养学生的创新能力和实践能力。
暑假会不会出现越补课，孩子成绩越差的情况？
虽然一般情况下不会出现越补课成绩越差的情况，但也有一些学生补课后反而成绩下降了。如果上的是一对一，这种情况会比较少见，但如果上的是班课，这种情况就会比较多一些。
假期补课的班课效果一般比不上学校班课。为什么会这样呢？
1、学生学习态度问题。有的学生感觉自己上了补课班了，就一定比不上补课班的同学有优势，思想上放松了，这样会导致上课效率特别低，最终没什么效果，还不如不上补课班自己在家努力学的学生。
2、自制力和学习能力比较强的孩子班课的补课效果跟学校班课差不多。学习能力和自制力比较差的孩子就会差很多，因为这部分孩子要想老老实实学习，必须靠老师的督促，在这一点上，学校老师肯定比补课班老师的督促效果要好的多！没有人会跟补课老师要成绩，只要补课老师业务没问题就够了，人家不需要对孩子成绩负责。不过有一点请放心，补课班老师的业务基本都没问题，甚至超过学校老师。
3、补课班的授课没有针对性。补课班的学生都是假期现组织起来的，学习进度不一定同步，学生水平也参差不齐，老师对每个学生情况基本也不了解，所以上课针对性不强。这样就造成了有的学生有效果，有的学生没效果。这是由补课班本身缺陷造成的，不太容易解决。
所以说，报班补课并不是适合每个学生，其结果就是强者更强，弱者更弱。造成这种结果实际上和补课班的组织者以及老师关系不大，他们也是很努力地想办法让每个学生学好。当然，也有个别机构为了招生而大吹特吹，不过这实际上就是一个广告。
如果学生自制力比较弱，学习能力比较差，成绩也一般，我建议多花一点钱去找一对一的老师，一般经过一段时间补习都有效果的，最起码应该不会出现越补越差的情况。但是，最好找比较了解的老师。