一年级学生怎么教都不会怎么办
辅导孩子数学题的时候，怎么教都不会，该如何是好？
辅导孩子数学题的时候，怎么教都不会，该如何是好？
原因有很多：
1.孩子知识结构存在问题。这道数学题用到以前所学知识，孩子以前的知识没学好，单独拿这道题肯定是不会的。
2.家长教授方法待改善。很多家长往往就题讲题，只讲步骤，不讲前因后果，不遵循孩子的心理发展规律，这就是你和教师不一样的地方，很多人认为老师这个职业含金量不高，不把教师的教学作为一种专业技术人员看待，觉得人人都可以做老师，这是非常错误的观念。若果你真想辅导孩子有效率，学点教育教学的理论吧。
3.孩子的“开窍期”还未到。每个孩子都独一无二，身心发展过程都不一样，有些知识在某个时间怎么教就是不会，但到了一个时间点就自然明白了，所以有些家长要多给孩子些时间，不要拔苗助长。
4.智力有问题。（情况比较少）
一个字一个字的打了这么多，码字不容易，如果对你有帮助，还望推荐。
一年级小朋友读书背诵很吃力怎么办？
我家两个小朋友也是刚刚从这个阶段过来的，对于背诵课文我也研究出了自己的一套方法，感觉还挺适用。
第一，读几遍课文，理解课文内容，按顺序记住每段场景。
比如写四季的，是不是先写的春？再是夏、秋、冬。要是写风景的，让她脑海里构思一幅课文内容所描写的画面，能先用笔画下来更好。是不是作者先描写的高山？再是山脚下的小溪，又写到小溪两旁的大树，大树下面又有着花草。这样顺序不会乱，当她背前段的时候很容易就能想起下段。就像你拍的这篇课文，让他读熟悉后，合上书让他想像，是不是先有太阳？太阳底下有花儿，还有天空中的小鸟。再到我要去上学，为什么去上学呢？“长大要为祖国立功劳”。
第二，背书的时间段，我不提倡死记硬背。越背越烦躁越没效果。
刚开始我家孩子也是，背了好长时间不会，我也跟着着急，陪她到很晚还是背不会。到第二天却神其的自然会背了。之后每次背书我也不在强求她一次背会，背一会可以做些其它的事情再去背，加一起也不会花太长时间也能背会。尤其是晚上背书，当时怎么也背不会，到第二天却能自然的会背。
这就是我经常教孩子的一些背诵课文的方法，无论是一年级还是以后感觉都适用。希望能带给你一些启示。