玩数独游戏可以增加记忆力吗 什么是奥数?奥数对培养孩子数学思维能力有什么作用?

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玩数独游戏可以增加记忆力吗

什么是奥数?奥数对培养孩子数学思维能力有什么作用?

什么是奥数?奥数对培养孩子数学思维能力有什么作用?

一、什么是奥数
奥数就是数学,是奥林匹克数学竞赛
(IMO)的简称。奥数的本质是让孩子去体验数学的乐趣,而不是去解决某些困难的题目。
二、奥数对培养孩子数学思维能力有什么作用?
学数学应该是这样,首先要体验的是这种乐趣,还有那种不断试尝的过程,以及成功后的愉悦。学校的数学目前很难给孩子们带来这种体验,因此奥数作为补充,才应当是让孩子真正体验数学乐趣的过程。
一提到数学思维,很多家长的第一反应就是会做数学题、会玩数独魔方!其实这种理解是很片面的,数学是一门关于数字、数量、形状和空间的科学。
数学观点包括从一般到规律、分类、比较、归纳、演绎等等。
而思维能力包括:会观察、实验、比较、猜想、分析、综合、抽象和概括。
你发现没有在小学三年级以前,你的孩子数学还能经常考100分,但到了小学四年级后,孩子的数学成绩突然下滑,只能考70、80分了,这是怎么回事
这是因为在小学三年级以前,数学重点是加减乘除,单凭记忆力,记住计算规则,很容易就能考100分,到了小学四年级后,这个阶段的数学,单凭记忆力学数学已经不够用了,还需要逻辑思维能力。如果之前在数学逻辑理解上,家长没有充分重视,你的孩子就该掉队了。
这还没完,到了初中、高中,数学还要用到看空间、抽象、归纳、演绎等思维能力,如果从小没有培养出数学思维能力的孩子,在此后的数学学习过程必然力不从心。
据调查,现今有93.5%的初中生表示:数学成绩的好坏将决定自己的升学选择,其中52.7%的初中生表示:学习数学有困难。而高中生有95.2%的理科生表示:数学成绩的好坏将决定自己的人生走向,其中有47.4%的学生表示学习数学有困难。
而且我们日常生活中处处都离不开数学思维:
比如,和别人聊天时,说话思路是否逻辑清晰
日常处理事情时能否考虑周到
学习、工作、生活中各项事务是否安排得条理有序
解决问题时能否优先考虑最佳选择
这些都是数学思维能力的体现,总结起来就是用数学的观点去思考问题和解决问题的能力。拥有良好数学思维能力的人,不仅学习办事更加高效,也更容易和别人沟通相处。
数学知识和思维能力综合培养
提升解决问题能力
思辨能力解决问题能力
观察、想象 生活
记忆、表达 通识
计算、几何、推理 人文、艺术、科技
生活场景、培养学习兴趣 意志力、同理心、协作力
数学学科 思维训练
马云也说过:“数学应该成为年轻人的基础,就像运动、音乐和绘画一样。如果数学基础坚实,人类会坚实。在他看来,IT(信息技术)、DT(数据科技)、人工智能、loT(物联网)、芯片、计算机这些未来社会的核心领域,都和数学密切相关。
换句话说,数学将是孩子们以后在社会生存竞争的顶级能力。

每个孩子都适合学奥数吗?从什么年龄开始比较合适?

奥数是难度远远大于学校课内知识的一系列数学题。也有人说,奥数教育就等于挫折教育。有这样一组数字,小学六年级数学考试的难度系数大概是0.9,中考数学的难度系数大概是0.75,高考数学今年的难度系数大概是0.7。奥数考试的难度系数?北京市最著名的杯赛迎春杯,初赛的难度系数最简单的一年是0.6,复赛的难度系数一般在0.35。所谓的难度系数就是考试的平均分除以总分,得出来的系数。就从这组数字可以看出,奥数并不适合每一个孩子。
但是,因为学奥数不仅可以开发思维,培养习惯,而且可以锻炼思维,增强自信,所以说,只要孩子有能力,还是可以接触奥数的。虽然说抱有功利性的目标学习奥数,只能让孩子对奥数越来越反感,但真正愿意学奥数的孩子一定会前途无量的。
那从什么时候开始学习奥数合适呢?一般来说,三年级开始学习奥数是最合适的.这里说的“开始”是指挑选专门的奥数教程,开始进行系统的学习.因为这个时候,学生通过两年的在校学习对数学有了一个初步认识,在数的认识和计算方法上有了一定的基础;另外这个时候,孩子正进入一个思维方式改造期,此时开始训练他们的思维方式,解题思路,效果是最好的。