wonders级别对照图
没有母语环境，如何学好自然拼读？
没有母语环境，如何学好自然拼读？
学习自然拼读的前提自然拼读在英美等国家，属于“语文”的范畴。看美国的教学大纲CCSS，自然拼读是英语 Language Arts 小学K到2年级的阅读教学法，要学将近3年的时间。
积累1500左右词汇量
外语学生和母语学生，最大的不同是：学习自然拼读前的听说积累。1500左右的词汇量是学习自然拼读的基础，否则孩子即使学会拼读规则，能够正确读出来，也不知道意思。自然拼读最大的作用是把听力词汇转为阅读词汇，帮助孩子走向自主阅读。
大量读解码书
市面上有很多自然拼读的教材和分级绘本，这些书最大的特点就是可解码，都是规则、可以拼读的单词，是为巩固自然拼读专门编写的，配合完成一套拼读练习册，大概一年的时间可以读中章书。
主动创造英语环境家有5岁男孩，学习英语2年多。每天固定时间学习英语，刚刚接触自然拼读。每天学习的时间最少1个小时，包括教材，阅读，动画，口语等内容。
教材学习 10-15分钟
正在学习的教材是美国加州Wonders GK 和 G1 级别。教材本身有自然拼读的内容，但因为教材知识点密集，每天学习的量不能太大，孩子无法消化。
阅读 20分钟
一篇新闻，或一篇国家地理文章，或希腊神话故事，难度较大，需要的时间相对多一些。主要是非虚构类文章阅读，虚构类的故事做泛听泛读。
动画 20分钟
看拼读相关的动画片，比如字母积木，Phonics FUN，跳跳蛙，单词世界，Super Why!，单词女孩等。
在线一对一口语 30分钟
把教材，阅读和动画中遇到的难题，放到一对一口语对话时，请教老师。这是一个学英语的最好时代，每天只用花20-30元钱，就有一对一的老师专门帮你解答英语学习遇到的问题。
裸听故事 关灯到睡着
睡前听章节书或绘本故事。
有了听力和阅读的长期积累，学习拼读不会是一件难事，反而是水到渠成的结果。
wonders级别划分？
Wonders的级别从GK-G6总共7个级别，对应美国小学学前班-六年级的水平。wonders注重培养孩子的阅读能力。Wonders的学习特点类似工地上常见的“脚手架”，层层递进，环环相扣。
通常Wonders的学习会以“周”(Week）为单位形成完整学习路径,单元大主题——细分为周主题 每周核心问题——知识点学习——周主题 核心问题——知识点学习......以此循环，通常5周左右会将一个打单元的主题消化。