商务谈判或者推销技巧的小故事
鸿门宴的故事？
鸿门宴的故事？
楚汉时期，项羽在鸿门设宴，宴请刘邦等人到宴席会谈。席间范增多次授意项羽杀掉刘邦，并让项庄舞剑欲杀刘邦。最终刘邦在宾客的掩护下得以逃脱。
卖手机销售技巧和话术？
1、目标消费群的定位。必须清楚我们计划把产品卖给哪一个人群，他们有什么样的消费特征，他们购买我们产品的理由是什么,只有确定了目标消费群，销售宣传才有针对性，才能有的放矢，避免盲目性和浪费。
2、产品。竞争对手的卖点是什么？他们怎么宣传的？手机的独特卖点是什么？只找出一点进行强有力的诉求，越多的卖点诉求越没有效果。
毛遂自荐的故事50字，谢谢？
先说结论，毛遂自荐的故事50字如下，毛遂是战国时期魏国信陵君的门客。当魏国遭到了秦国十万大军的包围的时候，他毛遂自荐向信陵君要求到楚国的春心军住的地方去，请求楚国的援军，于是他成功的到了楚国，并且借来了楚国的八万精兵。
枣庄毛遂自荐的故事谁知道？
毛遂是赵国平原君的门客，毛遂自荐是一个成语，意思是比喻自高奋用，自己推荐自己做合适的工作。秦兵围困邯郸的时侯，赵国派平原君请求救兵，到楚国签订合纵的盟约，平原君决定与自己门下二十人前往，可是少了一个人，平原君又不想从外面找，这时候毛遂自己出来推荐自己，把平原君说服了，平原君决定带着毛遂一起去搬兵，这就是毛遂自荐的故事。
毛遂是战国时期赵国平原君的门客，在平原君处三年而未露锋芒。公元前257年，秦国围攻赵国都城邯郸，平原君到楚国求救，毛遂自荐前往。平原君和楚考烈成王谈判时，毛遂直说利害，促成了秦楚合纵，毛遂声威大震。后来用毛遂自荐来比喻自己推荐自己。
如何撰写商业案例？
商业案例是对实际情况的描述，通常包含了一个组织中的某个人或某些人遇到的决策、挑战、机遇、问题或者争论。所有案例都来自组织中的某些成员，他们需要进行决策或者遇到问题需要解决，案例研究者去拜访这个组织，收集案例以编写案例。
经过长期的案例采编，案例撰写专家们总结出来常规的案例撰写的方式和步骤，用图表示如下：
案例撰写的流程一般分为三个阶段：
一、案例撰写第一阶段（1）通过案例缘起，得到案例撰写的类型
找到撰写案例的需求。不同的因素决定了应该撰写什么样类型的案例。
（2）通过案例线索，与案例贡献组织建立联系
案例线索即案例联系人有两种不同的类型，即由公司发起的案例联系人和作者发起的案例联系人。对前者来说，案例作者的任务就是安排和准备好首次的访谈；对于后者来说，需要案例作者去结识目标组织中合适的联系人。
如果目标组织内部有熟人，可以直接引荐目标组织的联系人；如果没有熟人，可以通过陌生电话进行访问、洽谈；如果依旧不行，可以寻找合适的第三方的引荐。
（3）通过初次接触，确定该组织是否能够满足案例偏好，以及是否愿意参与案
例采编
初次接触包括为初次访谈做好安排、准备和实施。
安排初次访谈需要案例作者对案例贡献组织进行预约。而且预约的对象必须是该组织中有权利对案例的撰写、教学进行授权的人。
访谈前需准备好访谈指南、案例采访清单、名片、案例样本、课程大纲等辅助工具，促进访谈效果。
（4）通过案例焦点选择，确定议题、时间安排（行动出发因素）、决策者
在议题选择的同时需要做故事情节分割点与决策框架分割点。当案例写作者了解了跟某议题相关的故事情节，因为故事情节一般包括一系列的关键情节分割点，案例作者需要确定选择截取哪一段故事情节作为案例背景。每一项决策都有六个标准的决策分割点：当一个决策的需求没有确定时，问题察觉和信息搜集，分析和产生备选方案，决策，落实执行，事后评估。案例撰写者需要确定案例故事使用的决策分割点。
行动触发因素是指组织中那些能够使一个或者多个人做出反应的事件。行动触发因素是案例作者可用的时间点选择的核心。行动触发因素以及与之相关的真实生活时间点可以增强读者对于案例的可信度。
通常情况下，决策者就是受访者，但也有可能案例从多个不同管理人员角度呈现问题。
（5）通过案例计划，开始案例初步阶段的撰写
案例计划明确了案例的焦点和写作目的、组织结构、内容，以及完成的时间表。案例计划在案例作者和案例焦点人物之间扮演者非常重要的沟通工具。案例计划由以下部分组成：
首段的目的就是概述读者将要面对的问题，读者越早理解案例中要求其要担任的职位和要承担的任务，就能更快更好地进行阅读和分析。首段可以被看做引导读者穿越整个案例阅读过程的透镜，首段会非常明确地指出最终案例的焦点。首段仅仅只有一段，一般不应超过6句。在初次访谈之后不久，就应该开始起草可能的首段。
以小标题做案例大纲有几个优点。他可以让人们了解案例终稿中的信息流，他也建立了一个可以评估数据需求的框架，使数据收集和写作过程更加有序，可以更早地进行。通常案例大纲包括首段，公司基本背景，具体关注领域，明确的议题、决策、问题和机会，备选方案，结论等模块。
信息需求清单就是根据案例大纲的模块，依次列出各个小标题下对信息的要求。案例作者不应该在一个公司询问所有可以得到的信息，寄希望于以后再发现相关的和有趣的东西。数据清单应该是定制性的，是对允许学生通过准备和案例讨论以达到预期的教学目标所必需的信息的详述。数据需求清单包括两部分：通过以前的研究和初次接触得到的数据；接下来要搜集的数据。
时间安排计划是指为案例采编过程拟定关键步骤完成的时间表。
（6）通过申请临时许可，开始进入第二阶段的采编
临时许可是第二次接触讨论的主题。前面的案例计划就是获取临时许可的关键。
二、案例撰写第二阶段（1）通过数据收集，得到完成案例所需要的信息
潜在的信息源包括：
①组织外部的公开或未公开资料；
②组织内部书面形式的信息；
③组织内部非书面形式的信息。
还有一些信息是作者无法获得的，案例作者可以在案例中注明该信息是无法获得的。
主要的信息搜索方式是通过对目标组织的焦点人物进行访谈。访谈前要做好访谈准备，访谈中要注意访谈技巧，访谈后要注意总结、提炼信息。
（2）通过案例写作及案例使用说明初稿，撰写出初步的案例稿件并经过教学使用说明进一步完善、编辑稿件
通过数据收集阶段收集的信息而扩充的案例为案例草稿提供了基本框架。在草稿阶段，根据先前提出的大纲，案例作者已经可以开始遣词造句并写出相应段落了。第一次草稿写作，包含信息过多通常好于信息过少。案例写作需要遵循一些规则，其中四条适用于编写案例草稿，即：案例一般采用过去时陈述，案例中任何观点都必须归因于案例中提到的某个人物，注意图表和附录，合理取舍案例的长度。
草稿可能需要修改。首先，有时候需要回到联系人那里搜集更多的信息；有时候在使用所收集的信息时，编者往往需要进行澄清、重新定位、重新表述或添加更多的信息；案例作者总喜欢在背景描述中添加过多的多余信息；案例作者倾向于做出判断。以上几种情况是案例撰写者在草稿撰写中常常需要修改的地方。
编辑案例似乎表明撰写工作已经接近尾声了。9个以C字母开头的英文单词构成了案例编辑的清单：一致性（congruence）、完整性（completeness）、连续性（consistency）、正确性（correctness）、简介性（conciseness）、清晰性（clarity）、控制（control）、连贯性（conherence）、惯例（covention）。通过以上九个规则的一一对照，对案例进行继续编辑、完善。