浅谈音乐教师应具备的专业素养
如何做一名合格的音乐教师？
如何做一名合格的音乐教师？
认为音乐教师第一要在政治上又坚定正确的方向，用自己的爱国思想行为，情感感染学生，教育学生。第二，音乐界教师应该在业务上又比较广博的知识，应该具有教学生唱歌的一般知识和方法；要能弹着伴奏教学生唱，能够示范唱，还要能对所教歌曲进行适当的分析。第三，要爱学生，努路教好每一个学生，能以身作则，为人师表。对学习好的学生要加以辅导多出人才，出好人才。对学习差的更要爱护，加以辅导，使其跟上学习的行列。第四，要有敬业精神，要热爱教育事业，要有无私的奉献精神，把一生献给社会主义教育事业。接着就从四个方面来谈：
一．高尚的敬业精神要做好一个音乐教师，首先必须对自己从事的工作有一份挚诚的爱。敬业的重要内涵是要爱学生，不但要爱成绩好的学生，对成绩差，音乐素质低的学生决不能歧视。而要付出四心：爱心，细心，耐心，恒心。平时他们在班上得不到爱，得不到表扬，得不到参与等，只要得不到的，在我们音乐课上都让他们得到，只有爱学生，理解学生，才能实现你的职业价值。
二．自己要珍爱和重视音乐教学工作
音乐教师这个职业非常普通，年复一年地给年龄不等地学生们上音乐课，有条件地还开展些课外活动，教唱歌教欣赏，教乐理，还可教些乐器。课外活动排联节目，参加各种演出，比赛等。由于音乐考中学派不上用场，因此，学生学起来，老师教起来都没有压力，有的学校的领导就忽视了这块艺术教育工作。
这几年，随着社会的不断发展进步，人们
逐渐开始或已经认识到音乐文化修养的重要，认识到良好的音乐普及教育思想是提高全民族素质不可替代的重要手段。作为我们不可轻视自己的职业，在理论上多武装自己，在专业上不停顿的学习研究。要想领导重视艺术教育，首要自己要重视自己，只要你能在音乐教学中，做出成绩来，领导自然会重视你的工作。总之，要想领导重视还是在于我们自己。
三．扎实的专业素养
作为一名音乐教师，要有扎实的基本功及专业素养，这是教师的立足之本。根据教学内容，音乐教师的专业素养大致可分为唱歌（唱游），音乐知识和欣赏三部分。
唱歌在音乐教学中占有重要的位置，唱歌能力应是音乐教师最基本的能力。教师的唱歌不但要求姿势，呼吸，发声方法正确，咬字吐字清晰圆润，更要求以情带声，并以此教育学生，感染学生，激发学生。
音乐只是对小学音乐教师来说，主要包括乐理和音乐史两个部分。在乐理方面，教师必须熟练掌握五线谱和音乐基本要素知识，诸如音名，唱名旋律，节奏与节拍，调式与调性等，并能在教学中灵活应用。在音乐史方面，除对中外音乐史有一个基本的了解外，对主要音乐教的生平，实际，对经典作品的创作背景，在音乐史上的地位等应重点掌握。
音乐欣赏对扩大学生音乐视野，发展形象四位和欣赏分析能力具有重要意义。而要做到这一点，教师应首先开阔视野，必须有独到的领悟力，穿透力，挖掘作品的深层内涵。除上述外，还要开展第二课堂活动的其他有关知识，诸如合唱，合奏，音响，舞每等知识，有时还牵涉到舞蹈曲艺，戏剧等编导演能力。这样看来，一个好的音乐教师除了具备专业文艺团体音乐工作者相同的素质之外，其知识面比后者要广泛得多。有人说：培养一个音乐教师比培养一个专业演唱人员更困难。我看这话是有一定道理的。
我想问下大家学校的音乐老师的薪资大概能有多少？
谢谢头条邀请回答！
大家学校的音乐老师？问题是不是这样的：我想问下大家，学校的音乐老师的薪资大概能有多少？
这个问题比较复杂，要好好掰扯掰扯明白，很费时间的，大致说吧，学校的音乐老师可以分为公立学校的、私立学校的、学校性质音乐培训机构的、受聘或挂靠学校及培训机构实则是单干户等几个类型，不同类型的音乐老师薪资待遇不同。
而且，处于不同地区的同种类型的音乐老师，因地区的经济发展水平、物价消费水平不同，薪资水平也是不同的。
公立学校音乐老师的工资同样的受上述原因制约，工资构成为岗位工资、薪级工资、绩效工资、津贴和补贴，而占相当大比重的津贴是上级人事劳动工资部门按地区经济发展水平、补贴是按地区物价消费水平核定的，经济发达、经济欠发达地区的差距相当大，可以差几倍、十几倍、几十倍。
一.先说学校的音乐老师，学校按照所有制形式有公立、私立学校；学校按照教育程度又分为高等学校、中等学校、中小学校。
1.公立学校：高等学校的音乐老师，实行专业技术人员工资制度，依技术职称的高低定薪，新参加工作的大学毕业生起薪也就是月3千多元，硕士、博士研究生毕业高定一、二级。高级职称的教师，依职称取得时间长短，在月万元以上至几万元不等。
另外，音乐老师在下列情形下，获得高薪：
音乐老师获得省部级劳动模范、先进工作者等荣誉称号，以及由人事部选拔的有突出贡献的中青年科学、技术、管理专家，可高定薪级工资，这个规定同样的适用于中等学校、中小学校。
音乐老师为A.中科院院士、工程院院士、为国家做出重大贡献的一流人才，执行一级岗位工资；B.有突出贡献的专家、学者、技术人员，实行政府特殊津贴，此项规定同样适用于中等学校、中小学校；C.承担国家重大科研项目优秀人才，予以奖励；D.对基础研究、战略高技术研究、重要公益领域高层次人才，予以特殊津贴和国家投保制度；E.紧缺、急需引进的高层次人才，实行协议工资、项目工资，此项规定也适用于中等学校、中小学校。
2.中等学校、中小学校的音乐老师工资同样实行专业技术人员工资制度，标准要低于高等学校的音乐老师，特别是原来技术职称副高级职称到顶，不设正高级职称，最高工资当然追不上高等学校的音乐老师了；现在职称改革，可以设正高级职称了，最高工资也有正高级职称的工资了。
3.私立学校的音乐老师工资水平，一般的参照公立学校音乐老师，少数有高于或低于公立学校的音乐老师的。
二.还有专业学校性质的音乐培训机构的音乐老师，这种类型的音乐老师，一般的按课费计薪，工资较高，月4——6千，东部地区5——7千，一线城市可达8——1万，甚至更多。
三.尚有受聘、挂靠在高等院校、培训机构的音乐老师，实则是单干户，在音乐界、社会上有相当的知名度，私下招收的学生，釆用老式的师傅带徒弟的教学方法，学费是没有定数和标准的，视老师在社会和音乐界的声望、以及学生的经济实力，可达5——6位数，乃至更多，当然都是老师个人的薪资啦！对于确有发展天赋，比如声乐需要一个好嗓子、钢琴演奏需要一双纤纤玉手，学生素质好但经济条件欠佳的，爱才如命的老师可能不收学费的，放弃自己的工资，但是，这只能是特例！
仅供参考。