教师资格证面试必备技能 准备教师资格证面试时,有哪些可以短时间掌握的实用技巧?

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教师资格证面试必备技能

准备教师资格证面试时,有哪些可以短时间掌握的实用技巧?

准备教师资格证面试时,有哪些可以短时间掌握的实用技巧?

谢谢邀请!
然而对于题主如果准备教师资格证面试,首先必须要掌握哪些东西,尤其是怎么样才能短时间掌握?
对于这样的问题,我个人观点即是这样的。首先要对自己充满性心,至于对面试的哪一类学校即要做好充分准备,当然哪,是小学,还是初中,再有高中、、、等,尤其是对自己所面试的哪一类,可以在短时间里,先对自己进行一个快速输理,抓住重点,当然对于自己的型象是第一位,即要端装,打扮得体,主要要先请教前辈的经验,还有就是根据自己的所报的专项有一定把握,尤其是面对如,语文类,记住,临时发挥非常重要,再有语言类,普通话讲得要基本标准,尤其是面对电化教育,可以边讲边配图形式,语速要有表情,而这些都是可以自己先进行练习的。
当然哪,对于教师资质认证,尤其是面试这一环,总体要求还是比较高的,因为面试的目的就是对你今后的职业有了一个基本的出入证,至于对你从事教育工作是否认可?打下一个良好的基础,然而随着教师岗位前景还算不错,至于对教师资质认证仅能算是第一步,还有真正成为一名好教师,路还远,而道路还要经历风风雨雨!个人观点,仅供参考!

请看我的微头条。
要掌握面试的环节内容和技巧,然后要多提前演练。
面试分为结构化面试五分钟,问两三个问题,问题范围宽泛,要多看,注意回答的逻辑和思路。然后试讲,抽到的知识点是随机的,所以要对所选的学科熟悉。主要在试讲的时候要注意技巧。
试讲的几个环节不要忽略,看一下试讲的视频,看看主要讲的几个环节都要有。
后面答辩相对容易。

个人感觉,短时间掌握的就是:
第一,体态上要注意,要自信,落落大方,就算有卡壳的地方也没关系,及时调整,临场发挥好。
第二,声音要响亮,语速不要太快。
第三,板书的时候可以配合绘画,我考的是语文,以语文为例,特别是古诗,而且我字不太好看,就配合简单的绘画。

教师资格证面试问题有哪些?

教师资格面试时考官会提的问题,都是日常问题,任何人都能回答的问题。比如,问:你是哪里人?
什么要考教师资格证?
你家乡在哪里?都有什么特色?等等,不需要复杂的思索,不是高难的问题。

分享一份,学习心得.教师资格证面试怎么准备?

一方面是专业知识的准备,另一方面是面试技巧上的把握。
对于面试来说一般通过8个方面的测评要素来考查考生的基本素质。分别是:职业认知、言语表达、仪表仪态、思维品质、心理素质、教学设计、教学实施和教学评价。其中言语表达和仪表仪态会贯穿整个面试的始终,从敲门开始这场面试的战役就打响了,但对于这两个外在的表现是我们很容易去把控的,只要在平时的练习中能够稍加注意就能够很好的表现;而职业认知、思维品质、心理素质是通过回答规定性问题来进行考察的,也就是结构化问答。结构化面试是整场面试的第一环节,根据首因效应,第一印象非常重要。不仅仅要表现的很从容淡定,大方自然,答题也要思维敏捷、有自己的认知和良好的心理素质。而对于教学设计、教学实施和教学评价这些教学基本技能则是通过试讲来检验的,可以说前五个要素是对一个人的基本素质的测查,而后三个要素更多的是测查作为一名教师应当具备的专业的知识功底。所以说,试讲的表现也是主要决定你最终能否顺利通过考试的重要环节。那在试讲准备以及试讲时应当注意哪些因素,下面我将给出以下几点建议:
1.备课一定要充分,所谓的充分有三层意思
1)内容一定要多,尽可能多的表现出你对这个知识点的理解,让考官可以从更多的角度给予评判,但要跟据试讲时间自己控制,一定不要少。
2)内容一定是自己最熟悉的,一般试讲主要是考官想看看你的口才,当然也看看你有多少“料”,备课时一定准备自己最熟悉最感兴趣的那些内容,这样不容易紧张,也不容易忘,还可以即兴发挥。
3)内容尽量安排一些新颖、前沿的知识,同生活中的以及社会上的一些现象联系。这样会让考官认为你能够关注时事,善于观察和发现生活,做到把握进展和理论联系实际。
2.试讲时,应当做好角色转换。回答结构化问题时还是考生的身份,但在试讲时就要及时转化为一名即将给学生授课的专业老师。
3.板书的时候忌讳无声板书、长时间课堂空白。可以在板书的同时结合问题和内容,做适当的讲解。说话写字速度不能太慢。太慢了大家会怀疑你的做事效率。字迹要工整清晰,让考官通过你的板书明白你课程的重难点。
4.试讲的内容和原来的教学设计可以有不一致的地方。在试讲中也可以适当穿插对学情、教材、学法、教法的说明,也可以展示自己的一些新颖创新之处。
5.教学设计各个环节和要素尽可能完整、完善。教学流程可以拟出恰当的小标题,吸引评委注意力。各个环节的设置要注意自然的衔接过渡,以及详略的分配。
6.试讲时没有学生参与,但是同样要体现自主、合作和探究的学习方式以及新课程教学理念。可以通过教师的模拟对话或者讲解呈现来体现以学生为主体的教学。使用小组讨论、分组学习、课前的预习等教学方法。全程都要有师生互动,即使面对老师讲课,也要体现学生活动。
7.可以在某个具体环节提供几套教学方案。把教师的预设体现得很充分,同时又能充分体现教师把握生成的基本素养。
8.课堂重点突出。试讲的时间只有十分钟,要在这短短的时间呢讲好一堂课,就要做到重点突出,详略得当,抓住一到两个知识点讲就够了,其它的不讲或略讲,不可面面俱到。
9.要深挖课文,对思想内容有独到见解。这是最难的,也是最重要的,它体现了老师的水平。文章思路不是重点,一般文章思路都很清晰,不需要作为课堂重点。
10.尽快切入重点。重点详讲,也就是能出彩地方,不然导入太长,其它杂七杂八的东西太多会冲淡重点。发挥不宜太多,太多了也会冲淡主题。或者更直接地说,讲课像写文章一样,围绕中心(重点)行文,不讲废话。
以上就是针对教师资格面试以及面试试讲提出的几点小的建议,只要在考前做好充足的准备,考试时胸有成竹的表现自己最好的一面,相信最终通过面试,拿到梦寐以求的教师资格证就不再是难于实现的事情了。