如何促进学习效率
九年级的学生如何提高学习效率？
九年级的学生如何提高学习效率？
九年级学生这样做能快速提升学习效率。
1.当你做完每张练习的时候，更正完后，你就要准备一本本子，把你做错的题目都抄上去，把解题的过程都写进去，当然，不是长篇大论的都抄，这里主要强调的是一些数学题，物理题，化学题，和一些其他的选择题这样的，这样对后期的复习会很有效。。
2.中考目标都是考课本的知识，所以千万不能脱离课本，你要向外扩充知识一定要在掌握好课本的基础上才去做，否则只会事倍功半。还有，要注重平时的积累。
3.课堂上要注意老师强调的重点，难点。一旦遇到不懂的知识点，要研究个明白，千万不能放弃每一个细节，要理解好，掌握每一个知识点。
4.九年级其实有很长的复习时间，所以你不必忧虑时间不够，所以要注意劳逸结合，要安排好作息时间。
另外，成绩一般是无关要紧的，还有一年时间，勤能补拙。确定目标，努力爬，不放弃啊。哪里薄弱，就瞄准哪里，征服哪里。
如何提高学习能力？思维能力？
学习能力、思维能力可以说是人人都迫切想提高的。良好的学习能力、思维能力可以说是自己人生发展的重要基石与依托！
如何提高学习能力？我认为：提高学习能力关键是激发学习动机。一个学生压根提不起学习的兴趣，没一点学习的激动（动机），何谈学习能力的提高呢！
教育心理学讲到提高学习动机要做到：
1.多看一些书籍，多多观察观察生活，培养一颗发现学习兴趣的心，维持良好的学习动机
2.目标不要太大，设置适合自己的小目标，步步为营，维系良好的学习动机
3.控制好自己的作业难度，选择好适合自己的作业，不要一棍子把自己闷死
4.明确自己将要达到的期望
就是要清楚地了解自己应该做什么，以及成功之后会有什么良好的前景等着自己
5,及时调整目标，经常性的自我反馈
依据自己的能力，及时自我反馈，调整目标，使自己更容易成功一些。
如何提高思维能力？教育心理学讲到：
1,培养自己的发散思维，举例如下:
①用途扩散，比如：使自己尽可能多的想出废塑料瓶的用途.②方法扩散，比如：尽可能多的列出用“吹”的方法可以完成的事情。③形态扩散，比如利用红色可以做什么、办什么事。
2.做一些创造性活动，比如依据自己学到的物理原理, 利用日常用品制造一个简单的发电机
3.有条件的话，搞一些创造发明
4.经常举行一些头脑风暴活动
即就一个问题，集体讨论，鼓励参加者尽可能快地提出各种各样的异想天开的设想或观点，相互启迪，激发灵感，从而打破思维界限，解决问题。
总之，提高学习能力、思维能力，非常重要。但是，这不是一朝一夕之事，需要找对方法，持之以恒。