为什么看书一看就忘
读过的书，过后大多忘了，怎么办？
读过的书，过后大多忘了，怎么办？
这其实是一个很正常的现象，因为很多人读书的时候让自己太舒服了，只是简单的跟着文字、跟着作者的思路去简单过一遍。
要想读完书之后有一个好的理解和记忆，读书方法很重要、读完书之后的笔记和思考也很重要。下面和你具体说一说:
一、读书的时候，要懂得运用快速阅读法。
1、通常情况下，读完一本书需要好几天的时间，根据遗忘规律，读完一本书之后也差不多忘得七七八八了，所以建议运用快速阅读，尽量缩短阅读一本书的时间。快速阅读除了读的快之外，其目的还在于：透过快速阅读，快速建立书本的知识地图，快速找到书籍中的要点，以及对自己重要的内容，提高阅读的效率。
2、我现在读大多数书籍也都是用快速阅读法，简单一些的书籍一分钟两三千字，难一些的书籍一分钟一千多字，总的来说效率提高了很多倍，平时要花多天的空余时间才能读完一本书，现在用一两天的空余时间就足够读完一本书。快速阅读的掌握，一方面是需要长期的阅读积累的，比如阅读技巧的积累、知识的积累（你熟悉的内容读起来更快）；另一方面也可以借助软件来训练提高，比如“精英特快速阅读软件”。任何一种能力都不是随随便便就能获得的，都是需要花时间和精力去学习的。
二、读书书之后，做好笔记和思考，方能更好地记住。
1、如果你在阅读之前提出过问题，那么在阅读之后要对你的那些问题进行解答，特别要关注那些和你想的不一样、或者你没有想到的内容。
2、读书书之后建议用提问的方式，逼自己去思考书籍内容。比如这样问自己：通过这本书我学到了什么？书中有哪些知识是我过去从来没有听说过的？这本书对我的帮助是什么？这个理论或方法可以用来解决什么问题？提出问题之后，就要根据问题去思考、然后解答。
3、读完一本书之后，还可以试着默写一下书籍的目录，然后与书的目录对比一下。这个简单方法可以帮助你检测自己是否掌握了整本书的思考逻辑和基本内容。更重要的是，要学着建立自己的逻辑，比如读完书之后根据自己实际理解情况对内容进行拆分、重组、整合、延伸，制作出一篇属于自己的思维导图，或者写篇读书笔记等等。
还自己记不住拼音和汉字，学完就忘怎么办？
一年级小学生学习中常会出现学了后面忘了前面的现像，无论拼音还是汉字当时都认识，可学了新的内容，前面学过的就忘了。这种情况并不是个别现像，多数小学生在初始学习时都反复出现过。这与学生年龄小有一定关系。发现家中孩子有这样情况时务必做到冷静，不要责怪，耐心帮助小学生掌握正确的学习方法，逐步克服这种现像。首先要有好的学习习惯，注意纠正错误的学习方法。许多小学生在书写作业时喜欢先写一排拼音，然后再写一排汉字，看起来是快了，但对记会学到的东西，这种方法并不好。一定要一拼音一汉字，对应着去写，便于记住学会的知识。其次要循序渐进，不要贪多图快。应依据小学生的特点一步步来，讲透教够。多学几遍，多练几遍，反复数次，使其学得深些。不能为进度贪多嚼不烂。再次应加强复习，巩固课堂学习效果。温故知新，需要用点时间陪小学生做好复习，增强所学知识的记忆。不能学过丢过，学了后面忘了前面，不知所云。总之花些精力多练，学进去的知识就不容易忘了。