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在西方最早提出课程一词的人是谁？
在西方最早提出课程一词的人是谁？
在西方英语世界中，“课程”一词最早见于英国教育家斯宾塞《什么知识最有价值》一文中。根据这个词源，最常见的课程定义是“学习的进程”，简称为学程，因此课程作为专门术语而提出。也意指教学内容的系统组织，在西方当代的课程理论文献中，课程的含义为学生与教师在教育过程中活生生的经验和体验。
什么是教育学学士学位？
教育学专业本科毕业就会取得教育学学士学位。说明你在教育学专业学习修够了全部专业学分达到了规定的水平。
中国教育证书分学历和学位两种。学历指的是你的学习经历，比如小学中学，专科本科研究生。是一种教育凭证。学位是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的学术称号。我国学位分学士、硕士、博士三级，有工学，理学，文学，教育学之分。
有学历不一定有学位，没有学位肯定没有学历。
某个学校要求教师戴校徽，并且在上面写着名字和职称，戴这样的校徽合理吗？
戴校徽可以，规范老师的言行，树立良好的职业形象，无可厚非。但是要写上老师的名字和职称应该是太过头吧？目前，国内没有那一家让职工戴上这样的标志，名字在有些环境中属于个人隐私，教师的职称，更是个人隐私，这不是给老师打了等级吗？也是不尊重人格吧！我看戴校徽可以，但是要尊重人格，去掉教师的名字和职称为佳！
学校班旗的象征意义和来历？
班旗是班集的象征，能够在活动中被拿出来招展的旗子，是能够代表班级最独特，最显眼的标志。班级是学校为了实现一定的教育目的，将年龄相近、知识认知水平相近的学生编成一个个集体，切有相对固定的人数的基本教育单位。
班旗是班级形象的象征，是班级荣誉的标志，要保管好、使用好班旗，要像对待自己的名誉一样珍惜、维护班旗的荣誉，在班旗的指引和感召下，努力去做最好的自己。在班旗的指引下牢记期初定下的学习目标，勤奋学习、扎实进取、文明礼貌、快乐成长，以自己的全面发展为班旗争光添彩。
扩展资料
班级是学校的基本单位，也是学校行政管理的最基层组织。班级教学是现代最具代表性的一种教育形态。一个班级通常是由一位或几位学科教师与一群学生共同组成，整个学校教育功能的发挥主要是在班级活动中实现的。
班级是学校为实现一定的教育的目的，将年龄相同、文化程度大体相同的学生按一定的人数规模建立起来的教育组织。班级不仅是学生接收知识教育的资源、也是学生社会化的资源、学生进行自我教育的资源。