小学生品德行为养成的有利条件
思想品德是什么意思？
思想品德是什么意思？
思想品德是一个多要素的综合系统，是人们在一定的思想的指导下，在品德行为中表现出来的较为稳定的心理特点、思想倾向和行为习惯的总和。
它与一定的经济活动、政治活动、道德风尚及风俗习惯相联系，受到社会发展水平的制约。思想品德是意识行为方面的，也是政治道德方面的。思想品德教育的实质是将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想道德。
学生良好思想品德的培养是学校德育的重要目标，学校德育是中小学生形成良好思想品德的重要途径。
如何培养学生良好品德？
对于学生来说，有许多道德品质可以从培养行为习惯开始，以后再给予意义。从行为习惯入手，对中小学生进行道德教育，不失为一条科学的途径。人的行为在很大程度上取决于他的习惯。透过一个细微的习惯，往往能分析一个人的思想、作风、道德或文明的程度。
良好的道德行为习惯，能使品德从内心出发，不走弯路而达到高境界。
品德是怎样产生的？
品德的养成分为先天因素与后天因素的影响
父母的教育是先天养成良好品德的必要原因。
而后天的选择是重要原因！！选择良人结交朋友！！保持善良且正确的人生观！
中国人的品德都是后天因素形成的，同意的点赞哦
谢邀。
有道是，人之初，性本善。先天，大家所有的起点都是一样的。那为什么有品德败坏之人品德高尚的人。这都是后天养成的。父母是孩子的第一任老师，不管你信不信，孩子很多的时候是通过父母的眼睛去看整个世界的。所以为人父母者，不光要抚养孩子的健康成长，还要以身作则。培养孩子的世界观人生观价值观等等。当然能做的太多，每个人都有自己的方式，就不一一说了
得之于人，失之于人。
品德很多情况下是“羞耻心”问题。在一定程度上，“羞耻心”也是“面子问题”，也能反应一个人的品德水平。所以，清高是很多文人不愿意拉下面子将就的固执表现。
在生活中，因为有些人的羞耻感不强，所以频繁出现插队、随意辱骂他人等的不文明行为。很多人将这些看做个性飞扬、我行我素的体现，其实是没有素质，品德低下的一种外在表现，只会让人反感。
品德来源于两方面的，一方面是家庭教养，另一方面是学校。父母是孩子第一老师，自身的品德和素养对孩子产生先天的影响。等到孩子再大点，就是学校了。学校的校风，老师的品德是对孩子成长阶段重要的外力推进器。
周围环境影响着人的品德
品德个人感觉来自三个方面。
1.来自父母的言传身教。父母是孩子的第一个人生导师，孩子大多数的言行多少都会受点影响的。
2.来自社会，其中包括学校啊，生活环境啊，以及工作环境等。一个人的言行很受环境影响的。要不然不会有“孟母三迁”的典故。
3.来自自身，台湾著名心灵修作家张德芬《遇见未知的自己》就写到，人必须学会认识到自我，怎样认识到自我分四个方面。分别是：身体、情绪、思想、身份认同。