一年级优秀家长教育经验分享
一周岁的小孩怎么教育？
一周岁的小孩怎么教育？
一、1岁宝宝的教育技巧
宝宝满1周岁后，认知才能、运动才能、言语才能等方面都有了较大的开展，此刻家长可以侧重教育宝宝进步这些才能。
1、独立行走。这个阶段是宝宝学走路进展的迅速时期，刚开端时，他可能仅是蹒跚地走几步，也跌倒，但他很乐意一遍遍地走。家长要多给宝宝一些练习的机会，逐步拉长操练走路的间隔，比方，可以让宝宝拉着小拖车之类的玩具操练走路，让他拉着小拖车侧着走、倒着走，经过一段时间的练习后，宝宝走路的才能就会有所进步。
2、着手游戏。1岁的宝宝开端有了主动性，可以自己进行着手进行一些操作。此刻家长可以和宝宝玩多种动手游戏，如搭积木、叠小套桶等，可先给宝宝做演示，然后让宝宝仿照做，宝宝娴熟后，就可以让他自己玩儿。这些游戏既可以练习宝宝手的灵活性和准确性，也可以进步宝宝的认知才能。
3、学说话。宝宝1岁时，现已开口说话了。家长此刻要常常给宝宝看一些图画、幼儿图书等，教他正确地知道各种物体的称号及简略的用途并要常常带宝宝出去玩玩，使他知道外界更多的东西，在教训宝宝知道的过程中，要注意多引导和鼓舞他说出这些物体的称号，假如宝宝说不出来时，家长要清楚地通知他，并重复强化，知道宝宝能说出来停止。
二、1岁宝宝的教育办法
宝宝满1周岁之后，现已有了基本的认知心思，因而对他的教育办法必定要科学合理。
1、寓教于乐。专家指出，关于1岁的宝宝，最好的教育办法就是玩乐。在平常的生活傍边，家长无妨选择一些益智玩具与宝宝一起游玩，这样在游玩傍边，不只可以与宝宝树立密切的亲子关系，还可以有效地促进宝宝的大脑发育。需注意的是，在与宝宝游玩时，家长要注意确保宝宝的安全，把一些简略给宝宝造成伤害的物品收好，避免发作不必要的意外。
2、玩识图游戏。宝宝在1岁时，现已有了必定的认知才能，因而家长可以给宝宝多玩一些识图游戏，经过这项游戏可以让宝宝知道更多的事物，如小狗、小猫、大树、花朵、轿车、自行车等等，以此来扩展宝宝的视界。别的，家长也可以给宝宝读一些寓言故事，经过这些故事，可以让宝宝可以对其间的人物和情节有了开始的形象，日后就更简略理解了。
3、探知才能。一岁宝宝在此刻具有较强的探知才能，只要是他没见过的或是感觉新鲜的事物，他都想碰一碰、摸一摸，以便一探终究。因而，家长要侧重培育他的学习和探知才能，但一起要做好防护办法，如电线插头、玻璃器皿、热水瓶等危险物品，都要拾掇稳当，不宜让宝宝碰触到。
适合一年级孩子读的课外书有哪些好的推荐？
这个问题我可以回答一下，家有爱爱阅读的男宝一枚。刚好今年也上一年级。在过去的幼儿园三年里我们坚持亲子阅读，一起读过的书大概有一千多本。这些积累激发了孩子对阅读的热情和渴望。上一年级以后，仍然每天睡前坚持阅读。家里的书都是买来的，在这个过程中，也积累了一些给孩子买书的经验和技巧。
先跟您分享一下，给孩子选书的几个注意点：孩子的喜好是大前提，而不是有用和经典。只有孩子喜欢书的内容，才会对他产生吸引力，吸引他去阅读，吸引他坚持下去，养成习惯。而在慢慢的阅读过程中，孩子的品味自然也会提升，会去读经典，读书也会有用。
阅读内容的难度要循序渐进，从图画书逐渐过渡到文字书。很多家长可能会觉得，孩子就应该读那些文字书，读那些故事情节更复杂，文字更多的书，这才能提高阅读水平。看图画书没啥用。事实上不是这样的。阅读能力是一项积累渐进的技能，是在孩子的大量阅读中慢慢提升的。如果刚开始就去读内容复杂的书，孩子理解不了，即使认识字也未必理解，都看不不懂又怎么会有兴趣呢，又怎么能坚持下去呢。
结合孩子的实际情况，阅读经历和阅读水平。每个孩子的阅读时间和阅读经历不一样，阅读能力以及喜好都各不相同。给孩子选书时，也要根据孩子的实际情况。
好书推荐推荐一些我和儿子都特别喜欢的书，有故事书，也有科普知识书，有漫画，有哲学书，也有传记。从幼儿园开始，我就给他读各种各样的书，孩子也喜欢。综合阅读有利于阅读品味的提升，也可以让孩子的视野更宽阔，让孩子的阅读体验更丰富。
桥梁书推荐（桥梁书是图画书向文字书的过渡，特别适合小学低年级阅读）
《写给孩子的莎士比亚》
《不一样的卡梅拉》
《青蛙和蟾蜍》系列
《小岛和大桥》
《妖怪山》
《我爱阅读系列》
《老鼠记者》系列
《神奇书屋》系列
郑渊洁童话系列：《舒克贝塔传》
《派老头和捣乱猫》
《爱吃书的狐狸》
《海边的早晨》
《西雅图酋长的宣言》
《火车迷》
《没头脑和不高兴》
《大盗贼》系列
《亲爱的汉修先生》
《床边的小豆豆》绘本版
《夏洛的网》绘本版
《木偶奇遇记》美绘本
科普知识书
《法布尔昆虫记》
《未来建筑家》系列
《我的第一次太空旅行》
《我的第一次世界环球旅行》
《我的第一次恐龙大发现》
《我的第一次动物大发现》
《世界城市地图》（手绘）
《地下水下》
《神奇的校车》系列
《二十四节气》
《写给儿童的物理科学书》
《美国国家地理少儿百科》
《HOWWHY》美国经典少儿百科知识全书
《揭秘》系列
《DK儿童百科全书系列》
《改变世界的发明》
《发明》
《写给儿童的物理科学书》
《我家门前的自然课》
经典漫画
《父与子》
《丁丁历险记》
《三毛流浪记》
《三毛从军记》
《三毛新生记》
《米小圈漫画成语》
《植物大战僵尸系列》
《晴天有时会下猪》
历史启蒙
《人类简史》
《中国历史地图》
《生活习惯简史》
《写给儿童的中国历史》
名人传记
《史蒂夫乔布斯传》（官方漫画版〉
《影响世界的他们：手绘名人故事》
儿童哲学
《哲学鸟飞罗》
《儿童哲学智慧书》
《给孩子的哲学绘本》
尹建莉老师在《好妈妈胜过好老师》一书中写道：不重视儿童阅读是早起阅读中最糟糕的教育行为之一，从小形成的阅读差别才是日后红药的“输赢”差别“。很少获得阅读熏陶的孩子，即使他们小时候表现的聪明伶俐，成绩优良；但由于他们智力能源储备的很少，往往从中学开始，就会表现出综合素质越来越平庸，学习上越来越力不从心的趋势。这方面的艰难和困惑可能会伴随他们一生。
很多家长会在孩子上小学以后，因为学习因为作业而忽视孩子的阅读，自然孩子对阅读的兴趣也会慢慢丧失，以为多做两套题才是正事。其实不然，我们只关注了当然，却损失了长远。作为家长，我们一定要给孩子培养阅读习惯，这对孩子未来的学习是非常重要的。