怎样对待孩子家庭作业
小学一年级的学生写作业，家长应该在旁边看着孩子写，还是让孩子自主完成？
小学一年级的学生写作业，家长应该在旁边看着孩子写，还是让孩子自主完成？
我是翼翔老师，专注教育话题。总的来说，这个问题不能一概而论。
孩子的学习，一般都要经历陪伴--独立的过程。对于一年级的孩子，到底要不要陪写作业，我们要根据自己孩子的情况来确定。
如果孩子早期教育充分，识字量已经很大了，能够自己读懂题目的意思。同时，学习习惯也很好，平时做事情都相对独立。那么，一年级就可以放手让孩子独立学习。
但是，有更多的孩子，识字量以及理解力都还不足，自觉性也还不够，这时如果让孩子独立自主的完成作业，那么往往效果不好，甚至可能会养成不好的习惯。
早期教育，关键的几个点：
习惯的养成，积极态度的建立，基础知识的积累以及解题能力的培养。
1、养成好的习惯孩子天性好动，注意力容易分散，克服困难的能力还不足。这个时候要想让孩子安静独立的完成作业，实际上是有点困难的。在孩子一年级时，父母陪伴在孩子身边，不是为了教孩子写题，而是为了让孩子养成一个好的写作业的习惯，让孩子懂得应该以什么样的方式写作业。
2、培养一个积极的态度如果遇到困难的时候，我们应该以什么样的态度来处理？是急躁，埋怨，还是积极面对？孩子学习的过程中，肯定会遇到问题，不管是知识层面的、还是人际关系层面的。家长的态度很大程度上会影响到孩子。如果我们希望孩子有个积极的心态，就必须要在孩子面对困难时展示积极。
如果孩子拼音写错怎么办？是批评、还是教孩子想办法？不管是写字还是拼音，绝大多数都是课本上有的，家长引导孩子从课本上找到答案，也就告诉孩子解决问题的途径。我们需要让孩子能够自己动手解决自己的问题，而不是简单地告诉孩子答案。如果孩子过多的从父母身上直接知道了答案，那么ta就会慢慢变得依赖，离开父母无法独立完成作业。
3、解题能力的培养有些问题孩子即便是翻书也无法解决，比如数学的一些文字题，超出了孩子的认知范围，或者是孩子理解出现了偏差。这时候我们依然要秉承让孩子自己找出答案的方式来引导孩子。大人可以试着把问题翻译成孩子能够理解的语言，又或者把文字转化为图形来帮助孩子理解。但是切记在这个过程中，要留一部分给孩子自己思考，而不是直接告诉孩子答案。
当孩子遇到问题时，另外一个引导方式就是举一个类似的例子，边说边写，给孩子展示整个解题过程。然后让孩子自己把刚才的问题做一遍，其实这就是知识的迁移。整个过程一定要有耐心，孩子在练习的过程中，可以慢慢培养起解题的智慧。一旦我们操之过急，那么孩子就很容易启动记忆功能，变成死记硬背答案，从而失去思考能力。
昨天晚上一位家长说，有一道题跟孩子讲了一晚上，孩子始终接受不了，最后还吵起来了。这个题目里面出现了一个“少”字，孩子认定“少”就一定是用减法。
其实这就是死记硬背的典型，没有理解里面的逻辑关系而一味地死记会让我们的大脑僵化。
总之，一年级的孩子，绝大多数都是需要父母一定的引导的，少部分孩子因为早期教育充分，可能可以做到直接独立学习。方式因人而异，但是目标都是一致的，如何让孩子能够独立自主学习！
这里提一点：培养的过程需要时间，需要耐心。在把孩子与其他孩子对比时，也一定要对比父母自己在孩子早期教育时做得是否充分，只有这样，才能够更加心平气和的去看到问题。祝福大家！加油吧！
孩子做家庭作业速度太慢了，而且错误较多，有没有好的解决办法？
欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！
老穆解析
把时间用在思考上是最能节省时间的事情。——卡曾斯
作为家长，我们要善于思考，学会从根源上去解决问题。
孩子作业为什么速度会慢呢？为什么错误率那么高呢？老穆分析如下:
?第一个问题:孩子为什么作业速度慢？【1】存在不良的行为习惯。
比如，一会儿玩玩手机，一会儿看看电视，一会儿玩玩玩具，一会儿吃点零食，一会儿扣扣指甲……
【2】写作业不会统筹兼顾，没有次序感
比如第一题就比较难，他就会一直停在那想，半小时过去后还在想……
【3】作业太难，不会写；
【4】 作业太多，确实花费时间长；
【5】孩子有拖延症，已养成习惯……
【6】其它原因。
?第二个问题:孩子作业为什么错误率那么高？
【1】课堂上就没听懂所学知识；
【2】没有掌握所学知识点；
【3】不会灵活应用知识点；
【4】马虎、不认真造成的；
【5】其它原因
那么，作为家长该如何帮助解决孩子这两个棘手问题呢？老穆给出如下建议： 【1】课堂上要认真听课，提高听课专注度，并做好课堂笔记。
家长晚上检查孩子的听课笔记……
【2】根据当天的作业量，规定时间，不完成就接受处罚。
具体处罚内容由家长根据各家情况自己协商
【3】告诉孩子，先把会写的任务完成，不会写的试题先放一边，最后统一解决。
【4】监督并更正孩子写作业时的坏习惯，及时予以纠正。
【5】平时注重训练孩子做事能力，要干练、果断、专注，不要拖拉。
【6】告诉孩子做事拖拉的危害性。
比如故意拖延买孩子想要的东西，让他明白拖延的危害性。
【7】家长若有时间和能力，应当帮孩子及时解决家庭作业上的问题。
“一分耕耘，一分收获。”只要家长朋友们肯为孩子付出努力，肯定会有回报的！
亲爱的家长朋友们，你们清楚了吗？加油！
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