初中生如何规划自己学习
初一、初二、初三，学习的方向和努力的方向在哪？
初一、初二、初三，学习的方向和努力的方向在哪？
题主问的这个问题非常好，我觉得学习的方向和努力的方向可以合并在一起来谈。可以说初中各阶段所努力的方向并不相同，而很多学生和家长也没有相应的经验，今天就简单和大家谈谈这个问题。
初一阶段:初一阶段主要培养对学习的兴趣，尽快适应初中生活，顺利完成小升初的转换，同时初一阶段也是培养好的学习习惯的关键时刻。
初中阶段和小学阶段有很大的不同，科目增多，学习任务变重，老师的讲课方法和小学也有很大的差异。所以初一阶段主要是帮助孩子尽快适应这种变化，并且一定要培养孩子的学习兴趣。从知识的分布来说，初一阶段的知识不难，主要是注重和小学的衔接，在中考所占的比例大约为20%。
正因为初一的学习任务不重，所以在此阶段，一定要培养好孩子好的学习习惯，纠正孩子在小学阶段不良的学习问题，为初二、初三打好基础。例如孩子按时独立写作业的习惯，上课有不懂问题就主动探究的习惯，良好的书写习惯和阅读习惯等。
初二阶段:初二阶段是初中的一个非常关键的时期，家长应该从以下几个方面入手，关注孩子的学习问题。
关注孩子各科的均衡发展，不要出现“瘸腿”科目。平时在和孩子的沟通中，一定要听听孩子对各科学习的感受，一旦发现某科听不懂或者比较厌倦的时候，家长就应该给予相应的指导或者刷题。一定要关注孩子的交友以及青春期对孩子的影响。很多孩子到了初二阶段以后容易变得叛逆，表现在学习上就变得信心不足、心理脆弱甚至厌学等等。一定要及时和孩子沟通，经常沟通，同时也要避免不良交友对孩子人生观，价值观上面的影响，因为这些都会间接影响到孩子的学习。要想成为学霸，一定要引导孩子主动学习。每天不会的问题要及时解决，学习任务要保质保量完成，安排好学习和休息娱乐的时间，一定利用好寒暑假，弯道超车的机会，避免懒散和惰性。初三阶段:清晰了解自己的名次，有明确的中考目标，有长远计划和短期计划。父母一定经常肯定和鼓励孩子，帮助孩子保持最佳的学习状态。
重视每一次考试，通过考试不断检测和巩固自己的知识，尽快掌握中考常考的题型，有自己的学习方法。
最后:初中三年还一定要重视体育锻炼，正视自己的短板，并且拿出更多的时间予以弥补。如果把初中三年比作一场长跑比赛，初一阶段是刚起步期，一定要打好基础；初二阶段是中场逆袭期，在分流阶段迎难而上；初三阶段是冲刺期，心无旁骛，努力奋斗！
初中生应该怎样制订学习计划？
关于这个谈一下个人观点，因为关系到学习每个学生情况不一样，而且现在00后的学习方式肯定和我们当初不一样了，我就拿当时最后2个月冲刺考上高中思路。
以前我的大姑因为在大城市，她身边有那种学习神童，分享学习技巧就是提前预习，睡觉前想着睡觉，然后让我按照这种思路，后来我每天都晕晕乎乎的，一闭眼就睡着。
后来学校老师初三为了赶中考，每天就是卷子卷子，然后讲课很快，特别是物理都跟不上，后来直接物理课睡觉，后来这个也成为了我的理科短板。
最后距离中考还有两个月的时候，班主任找我聊了个天，那次把我谈哭了，因为感觉其实很多人都在关心自己。回到班级自己在一张白纸上写计划，就是这张白纸，大约十几分钟，后来成为了通关秘籍。
我记得是这样的！我忘了当时多少分了，我就以总分600，重点420举个例子。
1：满分600，一共7科，分别1-2-3-4-5-6-7
2：现在自己最擅长的语文，英语超过了刚才的平均线，所以这个不用太操心。
3：最大问题物理，化学。（到关键了）
很多学习物理，化学，拿着本书做题，别闹了，后来，我直接卖了10年题目，最后两个月就做了10张卷子，不一样的是，卷子每道题的知识点对应分析，我都画到课本，最后背卷子，和划得书。这就好像考驾照一样，一道题学习，累，做最后考题，一天就冲关。
4：最后还有两星期，每天晚上在家模拟一场考试，当时去考场一点不紧张。
当年结果很满意，以我水平肯定考不上，当年不仅考上了，而且还超过分数线30多分，时间就是太短，如果提前6个月，我觉得会更好。
其实，学习计划，不能是别人的冷冰冰的，要适合自己的，家人和老师陪伴鼓励很重要，个人观点，仅供参考。