如何提高自身的学习主动性
对于学习计划和学习目标，怎么强制自己去完成？
对于学习计划和学习目标，怎么强制自己去完成？
如果计划都没定好，再强制自己也无法执行！1. 定计划要符合实际 不少学生在制定学习计划时劲头很足，结果实行起来就感到困难重重，出现这种情况，往往忽略了实际情况。
忽略了老师的教学安排 不了解教学的进度，常规学习时间就不好安排，自由学习时间就更难以安排了。很多学生个人学习计划的“破产”，就是因为不了解老师教学进度的实际，因而使自己安排的学习任务不是过重就是过轻，还会出现自己安排的学习内容和老师的教学内容相脱节的现象。由于个人计划经常被老师的教学安排“冲击”，有的学生还会出现错误地认为“定个人计划没有用，跟着老师走就行了。”结果使自己的学习缺乏主动性，使大量的学时间浪费了。
忽略了自己的基础和能力 例如，在这个月的学习计划中，要接受和“消化”多少知识？要着重培养哪些能力？自己在学习上欠的“债”是哪些？在某一阶段的学习计划中可以偿还多少“欠债”？
忽略了可供自己支配的时间有多少 在每个学习阶段，可供自己支配的时间有多少？常规学习时间可以安排多少？自由学习时间可以安排多少？
2.订计划要留有余地 学习计划定得再实际，也难免出现估计不到的情况，会影响计划的顺利执行，如某个阶段有的学科难度大，作业多；集体活动比计划的多了，占用了较多的学习时间；自己的思想可能会发生某些变化；或者学习条件发生变化等。所以，为了保证计划的实现，订计划要留有余地。计划能顺利实施，有利于增强自己的学习信心。
学习计划余地怎么留？学习目标不要定得过高。 安排一些一旦完不成对当时学习影响不大的学习任务。 安排一些时间性不强的学习任务。
3.定了计划后怎么办？就得强制自己去执行严格执行 持之有恒 定了计划就该严格执行，不达目的，誓不罢休。不能有等明天的思想。做事情贵在持之有恒、有毅力、不懈怠。
注重效果，及时调整 在计划执行到一个阶段以后，就应当检查一下学习效果如何，以便及时调整计划，使之及时调整计划，使之更加切实可行。主要检查以下内容：自己是不是基本按计划去做了，计划中的学习任务是否完成了，没有完成的原因是什么。通过检查，立即采取相应的措施,及时调整计划或排除干扰。可以结合写日记，不断记录计划的执行情况，使自己感受到不断进取的喜悦，这样做还有利于总结和改进。不写日记的同学，起码在一天结束的时候，回忆一下当天的学习生活，以便及时调整学习计划。
自觉性不高，怎么才能好好学习？
随缘看到 ，希望回复对你有所帮助。
接下来的话可能会刺痛你，你的自觉性不高，无外乎两种，一是因为刺激还不够痛，二二是因为爱的不够深。
一、
人为啥会有自觉性，是因为太想要获得一件事情的成功了，或者因为巨大的痛苦在那里，你实在是安逸不了。
假如你特别喜欢一个人，你会发现你总会不经意间想起她，总会见到跟他相似的身影，这就是你爱的够深。
当你爱的够深，自然自觉性要高一些。根本不需要别人提醒你，你要去想她，你自然而然的就会去想。
二、
刺激的不够，假如你现在没钱，干工作又觉得动力不足，觉得自己根本就赚不来钱。
可假如这个时候你的家人又有生病的急需医药费，你信不信跟你平时懒散的工作比起来，你今天更容易早起。
其实人都是这样，人性决定我们有很强的惰性，可是很多人之所以能获得想要的一切，就是她不随着人性的惰性走，而是逆风上。
其实一切都得靠自己，即便你知道脚下有个银币，至少你也愿意去拿才好，否则还不是你的。
希望我的分享可以对你有所帮助，期待你可以关注我，因为我想写用心的文字给你听。