好的习惯会受益一生的话语
学习的坏习惯是成长的绊脚石，如何帮助孩子成为优秀的自己？
学习的坏习惯是成长的绊脚石，如何帮助孩子成为优秀的自己？
小学生学习当中出现的坏习惯并不是偶然的，它是学生某种生活习惯的延续。想要让孩子改掉坏习惯靠老师治标不治本，单纯靠家长在家训练，培养也不现实。习惯不论好坏都不是一朝一夕养成的，改掉坏习惯更需要毅力，需要几个月如一日的坚持。
学习的坏习惯概括为以下4种：
1、课堂上注意力分散，搞小动作不听课，听不清楚老师的指令，常常不知道老师要求做什么。
这个坏习惯就是孩子的专注力不够，并且缺乏大脑获取关键信息的能力。家长应该从小注意培养孩子的专注力，儿童专注力的培养并不是一件多么高深的事，可以通过生活中的小事进行培养，比如让孩子专心地挑拣分开混在一起的黄豆和绿豆；静下心来给复杂的小图形涂颜色；仔细地沿边裁剪不规则图形等等，家长要要求孩子在规定的时间内就做这一件事，千万不能三心二意。如果刚开始坚持不了多久，那就慢慢地增加时长，一开始可以是十五分钟，以后逐步增加到40分钟。家长平常与孩子交流时一定要提醒孩子注意听并作出积极回应，而不是在跟孩子进行重要谈话时孩子手上还在漫不经心的玩其他东西。有意识地训练孩子专心听话的能力。
2、课堂上书写速度慢，跟不上老师，同学的速度，反应能力迟缓。
动作慢，对于外物刺激的反应迟缓有可能跟孩子的性格有关。大部分写字慢对知识反应迟缓的孩子找文具，课本慢，收拾书包慢，画画慢，扫地慢，吃饭也慢。因为慢所以跟不上老师的节奏，不能像其他同学那样迅速的理解消化知识，并做到举一反三。因为跟不上所以许多重要知识点孩子还没反应过来老师就讲过去了。。这个问题可以从孩子的日常行为习惯入手，做事要干脆利落，比如收拾自己的玩具，学习用品应以最快的速度整齐地归类好，家长要提醒孩子用什么方法可以在最短的时间内完成要做的事情。
3、不能很好地保管自己的学习用品，比如铅笔，橡皮檫，作业本等等，用到的时候常常是翻遍书包，抽屉都找不到。
这个坏习惯的形成一定是在生活中不会收拾整理自己的东西，这个孩子的玩具，抽屉，书包一定是乱七八糟的。家长可以问问自己，孩子在家时自己的东西是不是也常常找不见，教室里面那么多孩子，那么多物品，若是铅笔随手一放，很容易就不知去向，要解决这个问题家长在家一定要教会孩子归类整理自己的物品，所有东西用完一定要放回原处，生活中养成了收拾好自己物品的习惯，学习中自然也不会丢三落四。
4、在写家庭作业时拖拉，磨蹭，态度不认真，敷衍了事。
很多家长对于孩子写作业拖拉都感到很头疼，有时候30分钟就能完成的作业孩子却写了两个小时；有时候孩子是因为不会写，如果是不会写，家长可以从旁先领着孩子把作业的相关知识复习一遍，或是直接辅导孩子，如果是态度不认真，家长要先纠正孩子的学习态度，这两种都可以跟老师反应，向老师了解孩子在校学习情况，寻求老师的帮助，一起教育孩子，帮助孩子改掉坏习惯。
既然是坏习惯，就要有充分的耐心去纠正，可能会辛苦几个月，但是好习惯培养起来了将会受益终生。
大学生养成什么好习惯终生受益？
铁打的营盘流水的兵。作为大学老师，看到一批批的学生进入校门，离开学校、走向社会。四年前后，学生之间有时候差异巨大，因此非常感慨。有的同学曾以优异的高考成绩进入校门，毕业时却数门课程不及格而挂科；有的同学高考成绩班级排名靠后，毕业的时候却能因成绩优异保研，进一步深造。个中差异，本人认为在于学生选择了不同的大学学习、生活方式，养成了不同的习惯。
从自身的视角，推荐大学阶段要养成的好习惯如下：
1. 目标设定和时间管理习惯
四年的时间比较漫长，有时候会让人迷失。因此，保证一个冷静、清醒的头脑对于学生而言非常的重要。所以，大学生需要对自己的未来生活、学习和工作有一定的预期规划。换言之，大学生要在了解自己的能力、素质的基础上，对自己的未来设立一定的目标。在目标的指向下，平日里的学习、生活安排才会有针对性和积极性。
时间管理能力是大学生的另一个重要的、甚至是必备的基本能力。时间管理能力的高低对于时间利用效率以及效果甚为重要，例如，如何规划学习和玩乐的安排，如何分配课业学习和业余学习的时间分配等。当然，时间管理要首先以目标设定为前提。如果没有目标，如何去根据需要分配时间？此外，建议不要迷信网上介绍的各种秘诀。时间管理的目的是为了实现。每个人的实现能力会有差异，所以学生需要一个阶段去摸索、尝试，培养符合自己的时间管理方式。
2. 锻炼身体，培养体育爱好
这是我最为看重的一个习惯。
首先，没有健康，一切无从谈起。这个基本常识就暂不多说了。锻炼身体，尤其是培养体育爱好的另外一个重要功能就是确保心智的健康。很多时候，我们需要与一些惰性和不良思绪做意志上的斗争。这种抗争需要精力的保证。因此，锻炼身体、积蓄体能和精力可以有效地让我们保持正念。此外，有一个体育爱好，还可以让自己的兴趣多元化，这对于防止沉迷网络游戏具有重要意义。
3. 专业外学习
学习肯定是大学生最重要的职责和任务了。学业的重要性，自无需多言。在这里，我想说的是专业以外的学习。学生四年后需要面对的是社会的选择和考验。社会需求除了对于专业知识有一定要求以外，还需要学生具有较高的基本素养。这就使得一个大学生的外语水平、中文的听说读写能力在社会工作中愈加重要。英语的学习，目前由于四六级考试的存在，大学生都比较重视。然而，对于语文的学习，个人认为是大学学习的一个弱点。现在，很多的专业都取消了语文必修课的学习。这使得太多学生在长达四年的学习中与语文学习无缘。试想，我们在社会工作中，什么应用最重要、最频繁？其实对于所有的专业而言，具有良好的中文撰写、演讲能力对于职场的发展都甚为重要。基于此，强烈建议大学生要开展自主的专业外语文学习！
4.培养多元化的兴趣
大学的生活，自主性更强，学生会有更多的空余时间自由支配。如何支配这些空余时间成为每个学生都要面临的选择。在这种情况下，有些学生就出现了沉迷于网络游戏而不能自拔的情况。情况严重者，甚至出现休学、退学的情况。造成这种悲剧的原因，主要源于学生的兴趣单一化，而非游戏本身。换言之，学生除了网络游戏别无其他兴趣是问题的根源。因此，大学生最好在学业之余，多接触、尝试不同的活动，并选择、培养自己的兴趣。
总之，大学的四年，在一个人的成长过程中是个重要阶段。如果认真对待，很多学生会有很大的提高，甚至使自己的人生得到本质提升；反之，如若荒废，四年也会如白驹过隙般迅速地白白流逝。
因此，珍惜自己的四年大学生活吧。当我们人到中年，回首这四年的时候，不至于因碌碌无为而后悔。