怎么提高学生语文成绩 要想语文成绩好,一定要多读书书,张老师怎么地说?

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怎么提高学生语文成绩

要想语文成绩好,一定要多读书书,张老师怎么地说?

要想语文成绩好,一定要多读书书,张老师怎么地说?

要想语文成绩好,一定要多读书,多看书,张老师语重心长地说,语文成绩包括知识测试和写作文,而要想写好作文,就要多看书,记住文章中的好词,好句,等到写文章时,还要懂得利用,使写出的文章精彩生动,而不是跟记流水账一样,干巴巴的,没有味道。

怎样提升语文成绩?

一、背课文。可能有些同学觉得这个没什么用,要说背,自己也背了, 可是你背的火候兴许不够。背课文要把所有课后标注要求背诵的古诗词、文言文以及作 者简介全部背下来,并且不能出现错别字,为默写奠定基础。
二、背基础知识。除了要求背诵的课文以外,语文还会涉及到很多基础 知识要背,这些也都有无条件地背诵下来,不管考试会不会考到,但作为语文常识也需 要会。比如成语、字音、字形、文学常识等等。
三、多阅读。课内文章无论是选修还是必修,最好都通读一遍,课外卷子和 资料短文也尽量多阅读,扩展知识面,增强语感。

如何提高孩子的语文成绩?

1如何提高孩子的语文成绩
  多看课外书籍
  课本上的东西吸引不了孩子,可以看些课外书籍,很多少儿故事之类的。总会一本是孩子喜欢的,就从这些课外书籍开始,让孩子体会文字的魅力。
  监督孩子的作业
  孩子的语文作业,要在监督。如果不是自己独立完成的,做完后,父母一定认真的检查。不能让孩子蒙混过关!
  还孩子玩文字游戏
  可以和孩子玩些成语接龙这类游戏,猜谜语,填字啊,之类的。都可以激发孩子对语文的兴趣。
  讲语言典故孩子听
  讲故事的时候,可以多讲些成语故事,寓言典故之类的。让孩子从这些故事中,了解中国的词汇,以及词汇的魅力的,孩子对词汇产生兴趣。
  2怎么提高孩子的语文成绩
  掌握一些语文术语和积累一些做题方法。如表达方式包括:记叙,议论,抒情,描写,说明。修辞方法包括:比喻,夸张,拟人,排比等,说明方法包括:举例子,分类别,列数字,作比较,画图表,下定义,作诠释,打比方,摹状貌等。
  论证方法包括:举例论证,道理论证,比喻论证,对比论证等。虽然有些本质是相同的,但术语的说法不同。举个例子:比喻在修辞方法里叫比喻,在说明方法里叫打比方,在说明方法里叫比喻论证。千万不能混淆。
  导读为先,引导预习。大纲中明确了一点要求“让学生多读,通读诵读,培养学生对文言词语、文言句式的敏锐的感受”,根据这一点我采取了引导学生预习、阅读,自己先初步明白文意的方法。
  3如何提高语文成绩
  不要以看电影、电视剧来代替阅读原著。人在阅读时要把书面文字在头脑中转换成图像,这是一个再创作的过程,有助于读者对作品的理解,而看电视剧,看电影把这再创作的过程省略了。 尽早教会孩子使用工具书,比如查字典,利用图书馆,适当的时候让孩子学会使用网络查找资料。养成孩子自主阅读的习惯。
  写作相对识字和阅读来说要难一些了。很多孩子对写作怀有畏惧感,其实不仅是孩子,不少成人对写作也感困难。小学一般在二年级开始练习写作,从看图写话开始,进而是看图作文,再逐步发展到写短小的作文,六年级时一般要求能够熟练地写一篇800字的命题作文。
  小学生写作困难主要是因为他们缺乏生活体验,平时疏于观察,缺乏想像,词汇贫乏。表现为:没有东西写,两句话就完了,不知道写什么好有时候想写确又找不到合适的词汇来叙述,有的同学每次作文总使用相同的词汇和句式立意平淡,缺乏思想深度。